影响外语学习的情感因素研究.pdfVIP

第 1O卷 第 3期 鸡 西 大 学 学 报 V01．1O No．3 2010年6月 JOURNALOFJIXlUNIVERSITY Jun．2010 文章编号：1672—6758(2010)03—0l12—3 影响外语学习的情感因素研究 黄律环 摘 要：外语学习中的情感因素主要是指学生们对外语学习所产生的情绪与感受。在外语学习中，教师 除了传授知识和学习策略外，还应注重学生的情感教育，注意培养学生的学习动机，培养学生的自信心，从而 提高外语教学质量。 关键词：情感；动机；焦虑；自信心；自我意象 中图分类号：H319．3 文献标识码：A 情感是人对客观事物的体验，是人的需要是否获得 动机均属于情感领域。情感之所以在学习活动中起着重 满足的反映。影响外语学习的情感因素包括动机、态度、 要的作用 ，是因为它具备以下特有的功能：调节功能和记 自信心和焦虑程度。随着人本主义心理学