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- 2017-08-26 发布于湖南
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临高县和舍中学教职工量化考核实施细则
(试行)
为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策,规范我校教师绩效考核工作,构建科学合理、公平公正的分配激励机制,推进我校绩效工资改革顺利实施,根据《海南省中小学教师绩效考核办法》(琼教师〔2009〕44号)和《临高县中小学教师绩效考核指导意见》精神,结合我校实际,拟定此考核方案。
指导思想
以实施绩效工资为契机,坚持多劳多得,优绩优酬的原则,着力构建符合教育教学和教师成长规律的,导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,充分发挥奖励性绩效工资的激励作用,建立科学规范的教师收入分配机制,激发和调动广大教职工的工作积极性和主动性,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、分配原则
㈠坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与奖励性绩效工资分配发放。
㈡坚持“公平、公正、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程必须做到公平、公正、公开。
㈢坚持“科学合理”原则。义务教育学校奖励性绩效工资考核分配方案要力求科学合理,要体现梯度级别,但差距不宜过大。
三、考核对象
列入财政预算拨款的正式教师和特岗教师。
四、考核机构
为确保我校教职工绩效量化考核工作顺利进行,成立学校教职工岗位绩效量化考核工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:王 璞
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