中层管理干部绩效考核表 修正版.docVIP

中层管理干部月度绩效考核评价表 填表日期： 年 月 日 姓名 职务 部门 考核要素 要素指标 一次赋值 二次赋值 得分 第一项 工作质量 15分 所完成工作的精确度、彻底性和可接受性，以及岗位职责的明确度和工作责任心的可接受度。 A:岗位职责明确，责任心强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性高（15-14-13） A B C D E 上中下 B:岗位职责较明确，责任心较强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较高（12-11-10） C:岗位职责一般明确，责任心一般，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性一般（9-8-7） D:岗位职责较不明确，责任心较差，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较差（6-5-4） E:岗位职责不明确，责任心差，所完成本职工作的精确度、彻底性可接受性差（3-2-1） 第二项 工作效率 15分 在某一特定时间段中按计划所完成项目、产品、服务的数量，以及该项目、产品、服务的可接受性程度和工作主动性、积极性程度。 A:工作主动性和积极性高，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度高（15-14-13） A B C D E 上中下 B:工作主动性和积极性较高，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较高（12-11-10） C:工作主动性和积极一般，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度一般（9-8-7） D:工作主动性和积极性较低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较差（6-5-4） E:工作主动性和积极性低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度差（3-2-1） 第三项 工作知识 15分 对自己工作职能各组成部分的理解能力，对自己工作与其他领域工作之间联系的理解能力，有关某一特殊领域和技术方面知识水平，新知识的攫取能力以及完成本职技术、技能性工作的可接受程度。 A:理解能力强，专业知识水平高，挖掘新知识能力强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷少（15-14-13） A B C D E 上中下 B:理解能力较强，专业知识水平较高，挖掘新知识能力较强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较少（12-11-10） C:理解能力一般，专业知识水平一般，挖掘新知识能力一般，所完成本职技术、技能性工作的缺陷一般（9-8-7） D:理解能力较差，专业知识水平较差，挖掘新知识能力较弱，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较多（6-5-4） E:理解能力差，专业知识水平差，挖掘新知识能力弱，所完成本职技术、技能性工作的缺陷多（3-2-1） 第四项 分析问题能力 15分 获取相关信息，将显著相关事实从大量不相关事实中区分出来，辨明事情的内在关系，并得出实用性解决办法的能力，以及在本职工作中的应用程度。 A:分析和解决各种问题的能力强，在所完成的本职工作中应用程度高（15-14-13） A B C D E 上中下 B:分析和解决各种问题的能力较强，在所完成的本职工作中应用程度较高（12-11-10） C:分析和解决各种问题的能力一般，在所完成的本职工作中应用程度一般（9-8-7） D:分析和解决各种问题的能力较差，在所完成的本职工作中应用程度较低（（6-5-4） E:分析和解决各种问题的能力差，在所完成的本职工作中应用程度低（3-2-1） 第五项 独立工作能力 15分 完成本职工作时不需要监督和只需要很少监督的程度。 A:独立工作能力强，不需要监督和检查，保质保量完成计划工作任务（15-14-13） A B C D E 上中下 B:独立工作能力较强，需要较少（每月两次以内）监督和检查，保质保量完成计划工作任务（12-11-10） C:独立工作能力一般，需要经常（每月至少四次）监督和检查，保质保量完成计划工作任务（9-8-7） D:独立工作能力较差，需要频繁（每周至少两次）监督和检查，基本保质保量完成计划工作任务（6-5-4） E:独立工作能力差，几乎每天需要监督和检查，基本保质保量完成计划工作任务（3-2-1） 第六项 工作计划能力 15分 进行预测、确定目标、制定战略和行动方案、编制预算、制作日程安排表、制定和描绘工作程序的能力，以及计划履行的可接受程度。 A:工作目标明确、程序清晰、行动方案确切，计划能力强，计划履行的可接受程度高（15-14-13） A