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必修一《分子与细胞》模块 教案（一） 主备人 魏娟 教学时间 2014年12月5日--12月8日 教案序号 2 课 题 《分子与细胞》 第三章细胞的基本结构 课 型 复习 课时 3课时（其中1节习题课） 教学目标 知识目标： 1简述细胞膜的成分和功能 。 2举例说出几种细胞器的结构和功能 。 3简述生物膜系统的结构和功能。 4阐明细胞核的结构和功能。 情感态度与价值观方面： 1体验制备细胞膜的方法。 2认同细胞是基本的生命系统。 能力方面： 1制作用于观察叶绿体和线粒体的生物材料临时装片。 2使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 3进行实验数据的解释。 教学重点 及难点 教学重点 （1） 细胞膜的成分和功能 。 （2） 细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 （3）几种主要细胞器的结构和功能。 （4）生物膜系统的结构和功能。 （5）细胞核的结构和功能。 （6）认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 教学难点 （1）用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。 （2）细胞器之间的协调配合。 （3）制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高倍显微镜观察线粒体 。 （4）理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。 教学方法 直观教学法、讲解法 多媒体及对重要知识点的听写 教学反思 见后页 1．涵盖范围 本单元包括必修1模块中的第三章内容，即细胞的结构和功能。 2．考情分析 (1)考查力度所占分值4～10分。(2)考查内容 ①细胞膜的成分及其功能。 ②线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、内质网、中心体、液泡、溶酶体的结构与功能。 ③细胞核的结构和功能及相关实验设计分析。 ④生物膜系统的组成及功能。 (3)考查题型：①以图解形式考查动植物细胞亚显微结构和细胞膜结构、分泌蛋白合成和分泌过程。 3．复习指导 (1)复习线索：①以动植物细胞亚显微结构图解为纽带，系统复习细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的结构与功能。②以物质进出细胞为主线，系统复习细胞膜的结构功能及物质输入、输出的比较。 (2)复习方法 ①图示法：动植物细胞的亚显微结构图，细胞膜、分泌蛋白的合成与分泌。 　 ? 　　3.1 细胞膜——系统的边界 方式 ? ? 　　 ? 　　3.2.1 细胞器之间的分工 ? 3.2.2 细胞器之间的协调配合 运输方式 ? 　　3.2.3 细胞器之间的协调配合 第3节? 细胞核——系统的控制中心 ?3.3 细胞核——系统的控制中心 ? 〔教学过程〕 第三章 细胞的结构和功能 第一节 细胞的结构 一、细胞的结构 1．细胞膜 （1）组成：主要为磷脂双分子层（基本骨架）和蛋白质，另有糖蛋白（在膜的外侧）。 （2）结构特点：具有一定的流动性（原因：磷脂和蛋白质的运动）； 功能特点：具有选择通透性。 （3）功能：保护和控制物质进出 2．细胞壁：主要成分是纤维素，有支持和保护功能。 3．细胞质：细胞质基质和细胞器 （1）细胞质基质：为代谢提供场所和物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。 （2）细胞器： 线粒体膜：内膜向内突起形成“嵴”，场所阶段含少量。 叶绿体膜只存在于植物的中。上有色素，中含有与光合作用有关的酶，是的场所。含少量的。内质网膜：是的合成“车间”，运输的通道。 高尔基体膜：动物细胞中与的形成有关，植物中与有丝分裂的形成有关。液泡膜：泡，成熟的植物有大液泡。功能：（营养、色素等）、保持，调节。 核糖体：的中心体：由垂直的两个构成，与细胞有关。 ★ 单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡 ★非膜的细胞器：核糖体、中心体； ★ 含有少量DNA的细胞器：线粒体、叶绿体 ★ 含有色素的细胞器：叶绿体、液泡 ★动、植物细胞的区别：动物特有中心体；高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。 口诀：绿光合线呼吸，高体泌物与植壁； 内加工合糖脂，核体只合蛋白质； 泡调贮溶体酶，中体前期形纺锤； 植物特有绿泡壁，绿体液泡可未必； 动胞特有中心体，还在低等植物里； 一网一泡与六体，结构功能要牢记。 4．细胞核 （1）组成：核膜、核仁、染色质 （2）核膜：双层膜，有核孔（细胞核与细胞质之间的物质交换通道，RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。） （3）核仁：在细胞有丝分裂中周期性的消失（前期）和重建（末期） （4）染色质：被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成 染色质和染色体的关系：细胞中同一种物质在不同时期的两种表现形态 （5）功能：是遗传物质DNA的储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 （6）原核细胞与真核细胞根本区别：是否具有成形的细胞核（是否具有核膜） 5．细胞的完整性：细胞只有保持以