《小雪花》教案1 （苏教版二年级上）.docVIP

小雪花 备课组 二年级 单 元 第八单元（4-3） 课 题 《雪孩子》 主备人 执教者 班 级 二年级 教 学 内 容 唱 《小雪花》 音乐游戏 堆雪人 教 学 目 标 1.通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。 2.初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱《小雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》，能背唱《过新年》，并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。 3.能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，体验到与他人合作的乐趣，音乐创造力和合作能力有所提高。 教 学 重 点 难 点 用清晰的吐字优美的声音演唱 教 具 学 具 磁带、钢琴 教 学 活 动 过 程 一、组织教学 二、师生问好 三、复习歌曲《冬妈妈和麦苗苗》 四、新授歌曲《小雪花》 1.谜语导入：叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落千万家。 2.听录音范唱，身体随音乐摆动 3.听老师范唱，做简单的动作 4.跟录音轻声哼唱 5.师找出不足之处，分句模唱 6.齐唱 我的设计及意图 教 学 活 动 过 程 要求：歌曲虽为三拍子，但不能按强弱规律过分突出强拍，要用轻柔、灵巧的声音演唱。延长记号不是自由延长，只是延长上面有延长记号的那个音。 7.歌表演 8.分组说一说，同学们还知道哪些有关“雪”的歌曲 五、音乐游戏《堆雪人》 游戏规则：将学生分成四组，每组选一名“