《山谷回音真好听》教案2（人教新课标二年级下）.docVIP

山谷回音真好听 教学内容 学唱《山谷回音真好听》 教学目标 知识目标：用轻快、优美、富有童趣的声音演唱《山谷回音真好听》。 能力目标：能用歌声表现声音的强弱。能自然地、有表情地歌唱，乐于参与音乐表现和即兴创造活动。 情感目标：通过演唱、聆听、让学生感受声音的美和大自然的美，了解“回声”这一自然现象。引导学生热爱大自然,唤起他们保护大自然的良好情感。 教学重难点 重点：学会歌曲并能用轻快、优美、富有童趣的声音演唱歌曲。 难点：能用强弱对比表现歌曲。 教学方法 教法：情景教学、引探尝试教学、反思促进、媒体助学 学法：发现法、探究法、感悟法与实践创编法 教学准备： 相关课件、小鼓等若干打击乐器、豆子 教学流程 一、创设情境 氛围渲染 1.情景律动 孩子们，今天老师带你们去旅游，准备好了吗？请你们跟我一起出发吧！（播放音乐，以乐曲《小袋鼠》做律动，通过引导学生感受自然界的美丽景色。） 2.导入新课 师：哇！这里的风景好美呀！让我们停下来欣赏欣赏。（边欣赏风景边聆听乐曲《山谷回音真好听》，教师播放录音范唱）。仔细听听、看看，这是什么地方，又有怎样有趣的自然现象？ (录音播放完后，学生纷纷举手) 生1：这首歌曲带我们到了山谷里。 教师：你听得真认真！这首歌曲还表现了山谷里一种非常有趣的自然现象，是…… 生齐：回音。 教师：回音好听吗？