《花儿朵朵》(第三课时)教案(苏教版一年级上).docVIP

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  • 2017-08-26 发布于广西
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《花儿朵朵》(第三课时)教案(苏教版一年级上).doc

《花儿朵朵》(第三课时)教案(苏教版一年级上).doc

花儿朵朵(第三课时) 一、教学内容: 1.听:欣赏《草原就是我的家》《小红花》《娃哈哈》《多快乐多幸福》 2.唱:《娃哈哈》 3.动:集体舞《娃哈哈》 二、教学目标: 听赏一组具有少数民族音乐特点的歌曲,学习新疆风格的集体舞,感受我国民族大家庭的温暖和音乐风格的多彩。 教学重点难点: 用优美、抒情的声音演唱 三、教学过程: 教师活动 学生活动 一、组织教学: 1.律动进教室 2.师生问好 二、欣赏教学: 1.播放录音《草原就是我的家》 ? 指导学生讨论 ? ? 2.播放录音《小红花》 ? ? ? ? 3.播放录音《多快乐,多幸福》,同时播放藏族风光片。 和学生一起舞蹈。 三、新歌教学: 1.播放歌曲《娃哈哈》 2.带领朗读歌词 3.播放伴奏音乐 ? 4.创编几个简单的舞蹈动作 5.说说这首歌是由一个小朋友演唱的还是由许多小朋友演唱的? ? 6.播放前面三首歌,让学生初步了解齐唱与独唱这两种演唱形式。 四、 ? ? ? ? ? ? ? 欣赏教材中的图片感受大草原的风光特色,通过交流,进一步了解内蒙古的风土人情,跟着音乐,运用形体动作表现骑马、甩鞭等具有蒙古族风格特点的动作。 用la随录音哼唱。 拿出课前自制的小红花,手持小红花自编动作随音乐表演。 学生观看后运用语言或形体语言,对高大的雪山、辉煌的布达拉宫等进行描述、表现,初步了解西藏,并对藏族音乐产生兴趣。 ? 随音乐韵律拍手、舞

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