《运动场》（第二课时）教案（苏教版二年级上）.docVIP

运动场（第二课时） 教学内容 听：《溜冰圆舞曲》 动：（1）《钻山洞》，（2）创编拉拉队动作与喊声。 教学目的 ? 1.通过欣赏《溜冰圆舞曲》感受圆舞曲的风格，并鼓励学生能在音乐声中模仿溜冰的动作。 ? 2.通过音乐游戏《钻山洞》让学生在愉悦的气氛中加深对歌曲的感受与理解，培养学生当众表演的自信心。 ? 3.通过创编活动，培养学生对多声部音乐初步的感受能力、创造能力及合作能力。 教学分析 ?? 管弦乐《溜冰圆舞曲》将圆舞曲和溜冰巧妙地结合在一起。生动地描绘了在溜冰场上大显身手洒脱的姿态，用这样的乐曲能激发学生参与活动的积极性。本课中还以音乐游戏与创编为主，让学生进一步掌握歌曲《钻山洞》，并在活动中培养学生的想象力，创造力和表现力。教师应充当激励、引导、欣赏者的角色。充分发挥学生学习的主动性。寓教于学，寓学于乐。 教学重点、难点 1.随着音乐节奏合作游戏《钻山洞》。 2.通过创编培养学生对多声部音乐初步的感受能力、创造能力、及合作能力。 教具准备 电脑多媒体及相关课件、钢琴、磁性黑板、磁带等。 教学过程 1.导入欣赏： ??? 师：同学们，今天老师给你们带来了一段录像，想看吗？（多媒体播放一段溜冰运动的录像）??????????????????????? ????????? 2.欣赏与创造 ??? 师：（请同学们来说一说刚才看到了什么？） ??? 生：溜冰 ??? 师：对！但你们知