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爱的诠释 [引文] “只要人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间”，人间万象，爱亦无限。《泰坦尼克号》中杰克和露丝的至死不渝的爱情，使人泪流满面；曾获得诺贝尔和平奖，受全球敬仰的德兰修女用一生去爱每一个人。有人说过：真正的爱如河流，愈深愈无声。德兰修女从不向媒体宣传自己，可她的爱却撒满了她一生走过的每一条道路。天地间的每一个角落都传递着爱的讯息，它让我们感悟到：有爱的世界真好。 真正的施主 我所在的这个边远的山村学校，食堂的伙食糟透了，菜不是白菜萝卜就是萝卜白菜，而我的身体很糟，必须进补以增加营养。于是，我经常到学校旁边的一个小村庄里去买鸡蛋。 卖主是个年过花甲的老太太，她叫我说个价，我便定了5角钱一个，其实，我暗中提高了5分钱，我们家乡那边4角5分要多少买多少。我看到这老人可怜，没儿没女，只靠自己养的几只母鸡来养活自己，于是我每只鸡蛋多出5分钱，并暗下决心，作为一项长期的扶贫工程扶下去，现在不是提倡要一帮一齐心协力搞好扶贫工程吗？这老太太可怜，我就做一个小施主吧！奇怪的是老太太既不讨价，也不还价，这桩长期的买卖就这么定了。 买过一段时间，我觉得这老太婆实在可怜，便单方面又提高了5分钱，成为一个鸡蛋5角5分。这回老太太做声了，坚持不肯提价，但我坚持要单方面提价，僵持了很久，老太太终于接受了。 终于有一天，我的平衡的善心被打破了，那天，我照旧去老太太那里买蛋，正碰上一个蛋贩子在跟老太太讲价。蛋贩子出6角一只的价把她的蛋全收走。老太太不肯，蛋贩子说，这个价够可以了，山里都是这个价，老太太说，不是因为这个价，而是这些蛋要卖给那位瘦老师，人家那么远到我们这里来教书，又那么瘦，我希望他胖起来，在这个小学里长期呆下去，孩子们需要他。 我顿时懵了，原以为自己是个长年的施主，想不到真正的施主倒是老太太…… [简评] 处在艰难生活中的我，同情老太太，想用自己微薄之力帮助她，却在无意之中知道自己才是真正的受恩者。老太太虽然无儿无女，只依靠几只鸡来养活自己，为了山村的孩子，却用无私的善心默默的献出自己的爱心。爱，原来是这么简单，它就蕴藏在几只鸡蛋里。 老师的眼泪 上高中的时侯，我们班只是个普通班，比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说，考上大学的机会不多，因此除几个学习好的同学学习很努力外，我们大多数同学都只是等着毕业混个文凭，然后找个工作。 班上的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生，他非常敬业，每日催着我们学习学习再学习，作业作业再作业，但是说归说，由于许多人抱着破罐子破摔的想法，我们的成绩却仍然上不去，在全校各科考试中屡屡倒数。 直到高二的一次英语联考，张榜公布的我们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生，这使我们接连兴奋了好几天。 发卷的时侯到了，老师平静的把卷子发给我们，我们欣喜地看着自己几乎从没考过的高分，老师说：“请同学们自己计算一下分数。”数着数着，我的分竟比实际分数高出20分，同学们也纷纷喊了起来，“老师我们怎么多算了20分。”课堂上乱了起来。 老师把手摆了一下，班上静了下来，他沉重地说：“是的，我给每位同学都多加了20分，这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分，老师拼命的教你们，就是希望你们为老师争口气，让老师不要在别的老师面前始终低着头，也希望你们不要在别的班的同学面前总是低着头。” 老师接着说：“我来自山村，我的父母都去得早，上中学时我曾连红薯土豆都吃不起；大学放暑假，我每天到建筑工地拉砖，曾因饥饿而晕倒，但我就是凭着一股要强的精神上完了师院 ，生活教会我在任何时侯都不能服输，而你们只不过分在普通班就丧失了信心，我很替你们难过。” 这时侯教室安静极了，我和我的同学们都低下了头，老师继续说：“我希望我的学生们也做要强的人，任何时侯都不服输，现在还只是高二，离高考还有一年多的时间，努力还来得及，愿你们不靠老师弄虚作假就挣回足够的分数，让老师能把头抬起来，继续要强下去。” “同学们，拜托了！”老师低下头，竟给我们深深的鞠了一躬。当他抬起头的时侯，我们看到他的眼睛流出了泪水。 “老师，”班里的女生们都哭了起来，男生们的眼里也含满了泪水。 那一节课，我们什么也没有学，但一年后的高考，我们以普通班的身份夺得了全校高考第一名，据校长讲，这在学校的历史上是从未有过的。 我们每一个学生都记住了老师的眼泪。 [简评] 教师对学生的爱，体现在谆谆善诱中，体现在耐心教导中，体现在争分夺秒、不辞辛苦中，教师的爱也体现在男儿不轻弹的“泪”水中。学生的成绩是老师的骄傲，学生的成功也是老师的成功，当“我们”准备破罐破摔，混过求学时间时，老师忧心忡忡，为“我们”的不思进取而难过。它痛心的倒不是自己的脸面，而是学生的前途，于是，他用自己苦难的求学生涯教育学生，要面对现实，奋力拼搏。而从心里流出的“眼