流程管理在艾滋病科实习护生带教中的应用.pdfVIP

2014拄 右江民族医学院学报 第 1期 表 2 实验班与对照班 的蓝球技术考核 习新的运动技能的兴趣 ，并且主动参与到体育活动 中来 ，不仅 成绩的比较 (士s，S) 仅是先天身体素质好的学生才有可能得到好的成绩；课堂教学 和课外体育的内容互动管理体系还有待完善，学生参与各类竞 赛取得成绩 ，参加体育协会，参加任何与体育活动相关的都应 该得到肯定和相应的成绩加分；对体育俱乐部中高级的学生减 少技术指导，组织更多的小型比赛，体会到体育的竞技性，并且 注 ：与对 照组相 比，a：PdO．05 得到身体的锻炼以及精神的愉悦；体育教师参与俱乐部的指导 积极主