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关于开展幼儿园优秀课例评选活动的通知 《幼儿园快乐与发展课程》的编写理念是以“尊重”“适合”“快乐”“发展”为关键点，构建符合幼儿生理、心理发展特点和发展规律的课程体系，克服小学化的、以教师为中心的课程模式，真正做到以游戏为基本活动，实现幼儿的全面发展。在使用的时候，很多教师充分了解教材的编写理念，并能根据本班实际情况将教材合理地运用，真正实现让幼儿快乐地发展。而鉴于资源包的使用地区较多，且教师水平不均，急需幼儿园优秀课件及教学设计作为示范资源，为资源包的使用者提供可借鉴的对象，积极推进各地幼儿园教育的发展。为了探索怎样更好地理解资源包的编写理念，让教师更加容易掌握资源包使用规律，北师大出版社拟在《幼儿园快乐与发展课程》使用地区举办幼儿园优秀课件、教学设计的评选活动。现通知如下： 一、举办单位 主办：北京师范大学出版社（集体）有限公司 承办：北京师范大学出版社基础教育分社 二、征文对象 使用《幼儿园快乐与发展课程》地区的各幼儿园园长、幼儿园教师及其他学前教育工作者。 三、课例形式 1.课堂实录视频文件。 视频要求有较高的画面质量和音频效果，最好采用两个机位录制。 2.相关的其他资料。 (1)教学设计：包括设计思想、教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思等。 (2)教学资源：包括教学中使用的PPT课件、Flash课件等多媒体资源。（如果课例中没有使用这类资源，可不提供） (3)教师点评：指导教师对本节课例的点评，可以文字形式附在教学设计后面。 四、课例要求 要求是教师自行设计、具有较好教学效果的优秀录像课，与之相配套的教材版本为北师大版幼儿园快乐与发展课程，基于其他版本教材设计的课例不在本次评选活动范围之内。 请注明授课教师姓名、联系电话、单位、通信地址、邮编和电子信箱，以及指导教师姓名、单位(至多名指导教师)。 五、评选方式 本次优秀教学课例评比活动采取网络初评，最后由专家评选的方式进行。）或作为培训资料公开展示（注：用于实验区交流，不以营利为目的）。参与本活动即视为同意公开展示。 七、投稿方式 1.为倡导环保，本次征文只接受电子文件，不收纸质稿件。 2.课例资料压缩上传到北京师范大学出版社基础教育教材网()幼儿园学科的“在线评比”栏目中(具体上传方式及步骤见附件)。为确保参赛作品顺利上传，网站上传的文件大小应压缩至300M以内。 3.各地（市)请按下表将推荐的发送至,联系人：王春美010 2014年北京师范大学幼儿园快乐与发展课程全国优秀教学课例评比活动推荐表 序号 市(区) 八、截稿日期 投稿日期从即日起至2014年12月31日结束，网络评分时间2015年月日截止。2014年月日()。 2.注册为本网站会员并登陆成功后，点击网页上方的“幼儿园教材”。 3.进入幼儿园学科页面后，点击网页左侧的“在线评比”。 4.进入在线评比页面后，点击网页左侧的“发布资源”。 5.阅读协议内容并点击“同意以上协议”。 6.按照提示上传参赛作品，带*的项目为必填项目，“作品类别”选择“课堂实录”，请将评比所需的课例内容（视频FLV和课件、教学设计等）整合压缩为rar或zip格式上传。 7.点击确认完成作品上传，您上传的作品经过网站管理员审核通过后就会显示在页面上，网友即可对您的作品进行评分，每个IP地址只能对一个作品进行一次评分。 北京师范大学出版社基础教育教材网/