劳动经济学博士培养方案.pdfVIP

劳动人事学院 2010 级攻读博士学位研究生培养方案 一、适用学科专业 劳动经济学 （学科门类：经济学 一级学科：应用经济学 ） 二、培养目标 1、掌握马克思主义的基本理论和专业知识，具有良好的道德品质、严谨的科学 态度和敬业精神。 2、掌握本学科领域全面而坚实的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从 事创新性科学研究工作的能力。 三、学科专业研究方向 ● 研究方向一 劳动力市场理论及政策； ● 研究方向二 人力资源开发和管理； ● 研究方向三 劳动关系与劳动法。 四、学习年限 基本学习年限3年。 五、培养方式及主要培养环节学习进度要求 （一）培养方式 导师负责制 （二）主要培养环节的学习进度要求 课程学习时间一年，成绩考核合格后，第二学年进行博士学位候选人学科综合考 试，合格后进行学位论文开题报告。 （三）加强学风建设，严格自律，恪守学术道德与学术规范。 恪守学术道德与学术规范、严格自律，应当贯彻于博士研究生阶段学习的各个环 节：在课程学习中踏实认真，刻苦努力，遵守课堂纪律；在课程考试中诚实认真， 遵守考试纪律；在学术研究中严谨细致，不慕虚名，遵守学术规范；在论文写作 和发表中不剽窃、不冒用他人研究成果，遵守学术道德，严格自律。 六、知识结构和课程学习的基本要求 （一）知识结构的基本要求 学生必须掌握本学科的专业基础理论知识和专业基础知识，注重对本学科前沿知 识的学习，着重掌握专业方面理论和方法。鼓励学生根据论文研究的需要，跨学 科选修课程。 （二）课程设置及学分组成 总学分不少于 24 学分。其中公共课为 6 学分；方法课不少于 6 学分；专业课不 少于9学分；选修课不少于2学分； 学术讲座1学分； 先修课不少于2门。 七、资格考试 学科综合考试是博士研究生完成课程学习后，正式进入学位论文研究阶段前的的 一次学科综合考试。考试由笔试和口试两部分组成。 八、学术讲座、社会实践 学术讲座（1学分）。学生应在学科综合考试前参加一定数量与本专业相关的学 术讲座，并将学术报告综述交导师审核，评定成绩。 在学科综合考试完成后，在导师的指导下，进行以理论联系实际为目的的一定 的教学实践和社会调查。 九、学位论文开题报告 博士研究生开题报告是为了阐述、审核、确定博士研究生学位论文选题及内容而 举行的专门报告会，旨在监督和保证博士生学位论文质量。 十、科学研究和学术论文发表 参照《中国人民大学攻读博士学位研究生培养方案基本要求》的相关规定。 十一、学位论文工作及要求 （一）论文撰写 学位论文研究工作是博士学位教育的核心环节，是博士研究生培养质量和学术水 平的集中反映，博士研究生必须按规定时间完成学位论文的论文写作。学位论文 必须是学术论文。 （二）答辩与学位授予 博士研究生全面完成专业培养计划规定的各个项目，经考核合格，写出博士学 位论文及其摘要，经指导教师推荐，研究生院审核批准，可进入博士学位论文评 阅和答辩阶段。答辩要求参照《中国人民大学攻读博士学位研究生培养方案基本 要求》的相关规定。 附：课程设置和学生课程学习的学分要求（括号里学分所示） 1、公共课（6 学分） ● 马克思主义与当代社会思潮(经济类) 3学分 PUM701 1 学期 (Marxism and the Contemporary Ideologies ) ● 语言基础 3学分 PUF700 1 学期 (Foreign Language ) 2、方法课(不少于 6 学分） ● 高级计量 3学分 LEC803 1 学期 (Econometric Analysis ) (本课程介绍应用微观研究中常用的计量模型，包括离散选择模型、Tobit模型、 选择性模型、持续分析、因果关系模型和面板数据模型等等。通过本课程，学生 应掌握应用微观经济学，尤其是劳动经济学中常用的计量方法。先修课：中级计 量经济学。 ) ● 统计模型与应用 3学分 PUS702 1 学期 (Statistical Model and Their Applications ) (本课涉及以下