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《房地产估价》教学大纲
一、课程的性质与任务
课程的性质
房地产估价是房地产经营与估价专业的主要专业课之一,本课程应从认识房地产开始,对作为估价对象的房地产本身全面、深入、正确的了解。不仅需要通晓房地产估价的理论、方法和技巧还需要具备其他方面的知识,要求理论与实践高度结合。
课程的任务
本课程任务是学生必须掌握房地产估价的基本原理和基本公式;比较法、成本法、收益法和假设开发法要达到熟练运用的程度。
二、课程内容
(A)理论教学内容
(一)绪论
本章要求掌握房地产及房地产估价的概念和房地产的特征;了解房地产估价的发展;熟悉房地产的类型。
课程内容:
概述;房地产的概念;房地产的特征;房地产的类型;房地产估价的概念。
(二)房地产价格
本章要求了解房地产价格的形成条件;熟悉影响房地产价格的因素;掌握房地产价格的内涵、特征和类型。
课程内容:
房地产价格的概念;房地产价格的形成条件;房地产价格的特征;房地产价格类型;房地产价格影响因素分析。
(三)房地产估价原则与估价程序
本章要求掌握房地产估价的合法原则、结合原则、最高最佳原则、替代原则、估价时点原则;熟悉房地产估价的程序。
课程内容:
房地产估价原则;房地产估价程序。
(四)市场比较法
本章要求掌握市场比较法的公式及应用;熟悉市场比较法的基本原理、基本概念。
课程内容:
市场比较法的基本原理;交易实例的搜集;可比实例的选取;价格可比基础的建立;交易情况修正;交易日期修正;房地产状况修正;综合修正计算。
(五)成本法
本章要求了解成本法的理论依据;熟悉成本法的概念、适用对象和条件,重新构建价格和建筑物折旧的内涵;掌握成本法估价的程序、基本公式,建筑物折旧的求取。
课程内容:
成本法的基本原理;成本法的基本公式;重新构建价格;建筑物的折旧;房屋完损等级评定与建筑物的耐用年限。
(六)收益法
本章要求了解收益法的理论依据和适用范围,房地产纯收益、资本化率等概念的涵义;熟悉求取不同类型房地产净收益的方法;掌握资本化率的求取方法;重点掌握收益法的计算公式及应用。
课程内容:
收益法的基本原理;收益法的计算公式;净收益的求取;资本化率的确定。
(七)假设开发法
本章要求了解假设开发法的基本思路和理论依据;熟悉假设开发法的概念、前提条件和适用范围;掌握假设开发法的基本公式、假设开发法估价的程序和内容。
课程内容:
假设开发法的基本原理;假设开发法的基本公式;假设开发法估价的程序和内容;假设开发法应用实例。
(八)其他估价方法
本章要求了解长期趋势法的基本原理;熟悉路线价法的评估方法;掌握基准地价修正法。
课程内容:
长期趋势法;路线价法;基准地价修正法。
(九)房地产估价方法
本章要求掌握房地产估价报告改错;熟悉房地产估价报告的规范格式。
课程内容:
房地产估价报告概述;房地产估价报告常见错误分析;房地产估价报告改错举例。
(B)实践教学内容
名称 内容及要求 时数 建议做法
作
业 市场比较法 3 成本法 2 收益法 2 假设开发法 2 其它估价方法 2 房地产估价设计 房地产估价报告 1 案例与分析 合计 12
三、课时分配表
序
号 课程内容 总
学
数 课时分配 讲课 课内
作业 课内
设计 复习
动机 1 绪论 4 4 2 房地产价格 6 6 3 房地产估价原则与估价程序 4 4 4 市场比较法 13 10 1 2 5 成本法 11 8 1 2 6 收益法 11 8 1 2 7 假设开发法 9 6 1 2 8 其他估价法 10 10 9 房地产估价报告 4 4 合计 72 60 4 8
四、大纲适用范围:大纲适用于普通高中起点三年制房地产经营与估价专业,总学时72学时。其中,理论教学60学时,实践教学12学时其中包括房地产估价设计8学时。
五、大纲说明
(一)课程的基本要求:掌握房地产估价的基本知识和实用技能,满足社会经济发展对房地产估价应用人才的需要。
(二)本课程与其他课程的关系:需要结合房地产制度、开发经营,以及经济、建筑、城市规划、法律等多方面的知识。
(三)教学要求、重点、深广度和教学方法建议:在教学过程中,紧密结合当前房地产估价实务,尤其结合全国注册房地产估价师执业资格考试的要求,对房地产估价的理论、方法和技巧作为讲授重点。注重实用性、新颖性和可操作性,力求做到授课内容全面科学规范,使教学富有特色。
(四)教学建议:重点突出、观点明确,通过实例分析使学生加深对教材的理解。特别是要坚持理论性、应用性相结合,使教学活动既有一定深度又贴近现实,具有科学性和可操作性。
(五)其他说明:
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