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- 2017-08-26 发布于江苏
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八年级英语上册Unit10学教案2.doc
八年级英语学教案
课题
’m going to be a basketball player?
第二课时 SectionA3a-4 课型 执笔人 审核人 学习目标
I’m going to do what I want to do.
I want to be rich.
语法:掌握want to be 结构
When,Where, What, How引导的特殊疑问句
2能力目标:能够谈论未来自己与他人的职业及原因,为实现理想所作出的打算和安排。
3情感目标:培养学生刻苦努力的学习观;树立正确的人生观 教学重难点 教学过程 ’m going to be a / an … when I grow up.
A: How are you going to do that?
B: I’m going to …
A: What is he / she going to do when he / she grows up?
B: He / She is going to be a / an …
Task 2 爱护环境,人人有责
情境:每个人都知道地球环境正一天天的遭受破坏。教师
组织学生开展讨论:想一想为了我们的地球,你准备做点
什么?
操作建议:1.学生们组成志愿服务小组。
2. 组长带领大家制定服务计划。
3. 小组交流,写出句子。(教师可给予适当提示。
Plan
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