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- 2017-08-26 发布于江苏
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八年级英语上册Unit_5_Section_A_的教学设计与教学反思.doc
八年级英语上册Unit 5 Section A 的教学设计与教学反思 周覃中学 教师:王丽
新课程教学过程应从注重学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导学生亲自体验,亲自实践,积极参与,合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的思维和综合语言运用的能力,使语言学习的过程成为学生主动思维和大胆实践、提高文化素养和培养学生自主学习能力的过程。我们可以清楚地看出,新课程标准要求以“学生为主体、教师为主导”的课堂教学模式,教师的角色应该从“演员”转变为“节目主持人”,把舞台真正还给学生,由学生当演员,唱主角,充分体现学生的主体地位,让学生在动中学、在乐中学,启发学生的思维、培养学生的学习能力和创新意识、提高教育教学质量。
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下面是我对义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元Section A 的教学设计,对如何将《英语新课程标准》的理念融入课堂教学作如下探讨
教材分析:
本单元教学以发出邀请、接受邀请、拒绝邀请为话题,主要应掌握会句型:Can you…?,Sure ,I’love to I’m sorry,Ican’t.I have to…学习情态动词can can’t的用法。这个话题与学生实际生活有关,贴近学生实际生活,
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