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- 2017-08-26 发布于上海
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让我们在: * 生本——教育之核心 ——杭州娃哈哈小学挂职汇报 张亚雄2014.4 最是一年春光好,西子湖畔景更美。2014年4月,孝义市小学校长第七组一行5人远赴杭州娃哈哈小学挂职学习。先后参加了学校安排的校长报告、行政例会、上城区教研活动、中层干部座谈等活动。深感这是一所用心做教育的学校,在纷繁的点滴工作中,在系统化的工作体系里,一条主线或一个核心逐渐清晰,那就是这所学校处处体现了“以生为本”这个教育核心。 图片直观感受娃哈哈小学 点击进入1 点击进入2 点击进入3 一、让物态文化走向生本——关注每一个 1、特制红领巾。 2、笑脸墙。 ★将每位学生的笑脸做成笑脸墙,并设计成“娃哈哈”三个字。 ★把笑脸从展板上进一步延伸,将之逐年存入档案。 这个细节,应引起我们的反思,他山之石可以攻玉,学其本真而举一反三是我们的责任。 3、人人都有一个展示平台。 ★在班级里每个学生都有一块展示的版面。 ★学校规定小学六年,每个学生都必须至少有一次学生任班干部的经历。 充分印证了娃哈哈小学校长胡君讲的学校理念:让每一个学生都得到更加充分的发展,关注每一个,珍爱每一个,让能走的走的更远,能跑的跑的更快,能飞的飞的更高。 二、让课程配置走向生本——适应每一个 ★设置了30多项校本课程,力求让每一个学生都能选修到自己喜欢的课程。 ★创造性地安排了20分、30分
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