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- 约1.04千字
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- 2017-08-26 发布于上海
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* 学习给教师的100条建议有感 开 篇 语 苏霍姆林斯基的《给教师100个建议》大概有34万字,在这本书里面,谈了关于教育的方方面面的问题,有很多比金子更可宝贵的真知灼见。虽然存在国家、社会、民情、地域等种种因素的差异,但书中许多宝贵的经验仍然能够为我们所借鉴。作为在一线工作的一名教育工作者,我读这本书的时候,还是时常能够引起共鸣和触动的。所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,不同的教师读这本书会有不同的收获。我在读完这本书后,有如下的体会: 读“教师的时间从哪里来”有感 原文:如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。……一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。 感想:时常听到教师抱怨时间太少,可以用来读书的时间就更少了。我自己也感觉的确是这样,上班时间全被工作占满,回到家里,要忙家务,还要教育孩子,这些繁杂琐碎的事往往令我感到身心疲惫,哪还有精力去读书呢?这是一个现实的问题。然而长期以这样的理由少读书,甚至不读书,对教师来说,是万万不可取的。社会在前进,新时期对教育提出了新的要求,如果停滞不前,吃“老本”,那就是退步!所以,作为教师,还是应该每天挤出点时间,阅读一些和教育教学相关的刊物或书籍,了解教育新动态,学习先进的经验,以便提高自己的教育教学水平。 读:谈谈学生的智力生活
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