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- 2017-08-26 发布于广东
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学习目标 预习任务(一): 扫清本课字词障碍 预习任务(二): 阅读课文,思考: 用简洁的语言概括这篇文章叙述了一个什么故事。 赏析研讨 请用最精练的语言把文章概括成四个画面。 通读全文后,镰刀头羊给每个人留下了深刻的印象,它是这场飞渡的组织者,谈谈你对镰刀头羊的印象。 概括镰刀头羊的形象: 富于智慧 有决断力 遇事镇定 临难从容 找出文中对彩虹的三次描写,并指出其意义。 一是身陷绝境时(5);二是斑羚飞渡时(11);三是头羊走向绚丽彩虹时(16)。 一是渲染一种神秘色彩;并推动情节发展,启示斑羚想出飞渡办法; 二是烘托飞渡气势,渲染飞渡的悲壮美; 三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。 拓展延伸 你还知道哪些有关自然界或人类身上类似这样感人的事例? 在地球上动物和人类将如何和谐相处? 所有动物都它们的尊严,如果我们能得到动物的理解和喜爱,那将是我们人类的荣誉。 —《动物世界》 拍摄者金·沃尔哈特 我能行 1、假如你是一只小斑羚,在成功飞渡后,会怎样想?怎样做? 2、请给猎人们写几句你最想说的话。 * * * * * * * * * * 沈石溪 武威七中 杨玉玲 1、了解斑羚在危急关头的勇于自
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