民主决策：作出最佳选择教案1.pptVIP

* * * * 思想政治(政治生活) 第二课 我国公民的政治参与 第二课时 　　党和国家要把主要精力放在解决人民的吃饭问题上，放在“能养活这多么人”上，放在就业和“三农”问题上，其实，就业和“三农”问题，说到底也是人口多的问题，由于后来严格执行计划生育政策，实行一孩子化，再过十年，社会将出现一个新情况，就是一对年轻夫妇，要负担起一个小孩、 4 个老人的责任，到那时，又需要什么政策来对付呢？ 　　　从解放初期的鼓励生育，到 70 年代后转为计划生育的政策．50 年代，学习苏联，认为人多热气高，好办事，鼓励生育，评光荣母亲，后来，为批判马寅初先生的人口论，继续鼓励生育。这一下，仅仅十几年，到 60 年代末，我国人口从 4 万万同胞变为 8 个亿，到 70 年代末，虽然转为计划生育了，但人口的增热不可逆转，到 90 年代末，我国人口增至 12 亿． 民主决策： 作出最佳的选择 民主选举制度 ２．直接参与 １．间接参与 参与民主决策的方式 社情民意反映制度 专家咨询制度 社会公示制度 社会听证制度 ① ② ③ ④ 社会公示制度 社会听证制度 社会民意反映制度 专家咨询制度 社会民意 反映制度 专家咨询 制度 社会公示 制度 社会听证 制度 内容 方式 依据 意义 公民向决策机关 反映意见和提出 建议 专家学者利用自己掌握的专业知识和相关信息等,对专业性技术性较强的重大事项进行分析论证.