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- 2017-08-26 发布于湖北
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优化教学模式落实减负增效.doc
优化教学模式 落实减负增效
——上海市吕巷中学2011学年中老年教师课堂教学评优活动方案
为了关注我校中老年教师的专业发展,不断促进教育理念的更新与教学行为的改进,不断提升中老年教师的课堂教学水平,结合学校教导处本学期教学活动的安排,决定举办吕巷中学中老年教师课堂教学评优活动。现将有关事项安排如下:
时间:
2012年4月23日——5月11日
参加对象:
40岁以上的在岗教师为参赛教师将根据的教学内容设计一课时的教案教案的设计鼓励创新贯彻新课程基本理念注重培养和提高学生的能力教学设计一般应包括以下基本部分标题课题名称教学目标知识与能力过程与方法情感态度价值观教学流程新课导入设计新知的教与学巩固新知的措施作业设计与布置等板书设计
(一)领导小组
组长:金 敏
成员:王金全 罗向军 张晓红
(二)学科评委小组
第一组:金 敏、沈玉萍、张慧明、张晓红、邱雪宏、何道娥
第二组:王金全、叶龄逸、彭丽珠、罗向军、谢东雷
奖项设置:
本着精神奖励为主,物质奖励为辅的原则,本次课堂教学评比活动将设若干奖项,对获奖的教师颁发获奖证书,并根据吕巷中学绩效奖励有关文件给予奖励。
六、材料收集:
每位上课教师需上交:
1、教学设计(上课前打印好6份)
2、课后反思(不少于300字)
七、教学评优评价标准:
1、课前:教学设计的基本要素及教案内容的表述方面设计的教学
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