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- 2017-08-26 发布于浙江
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《机电传动控制》课程设计任务书以及要求.doc
机电传动控制课程设计
一、课程设计教学目的及基本要求
1. 教学目的
电气控制系统是由各种低压电器和PLC控制器按一定要求组成的控制系统。通过机电传动系统课程设计,进一步掌握各种低压电器和PLC的结构原理、选用及使用;了解器件和系统的关系;培养正确的设计思想、分析问题和解决问题的能力、运用标准与规范的能力。
2. 基本要求
根据设计要求正确地设计主电路和控制电路,合理地选择各种低压电器和PLC控制器,学习与设计有关的编程方法和语言,独立设计控制程序。
二、课程设计考核方法及成绩评定
1、平时成绩占20%
遵守纪律,准时上下课,不大声喧哗,不随意走动,不做与课程设计无关的事。认真查找资料,主动提出问题,分析问题,解决问题。听从管理,按时完成设计任务。
2、电气图纸占40%
手绘图纸(A3或A4幅面,要有边框线和标题栏)绘图符合国家电气制图标准,文字符号图形符号使用规范,图面整洁。电气装置满足控制要求,可靠性高。元件选择得当,联锁、保护、显示等满足要求。
3、设计说明书占40%
设计说明书不得少于3000字,要求内容完整、文字流畅、图纸规范。设计论证充分、线路简洁可靠,元件选择正确合理;设计计算步骤详细,结果正确。设计心得体会真实可信。用A4纸张打印,字体字号标准:一级标题仿宋字体,小三号字;二级标题仿宋字体,四号字;三级标题仿宋字体,小四号字;正文仿宋字体,小四号字;
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