七年级科学下册 1.1地球上的水教案（华师大七年级下）.docVIP

科学华师大版七年级（下）教案 一章一节 地球上的水 （第1课时） 一、教学目标 （一）认知目标. 知道大自然中水存在于海洋、陆地和大气（二）（）情感目标 树立辩证唯物主义观点，培养探索自然的奥秘，热爱科学的情操。 、? 二、教学分析 重点：水的分类及水的重要性 难点：大气中存在水的举例 三、教材分析 本节课是七年级下科学的第一节内容，学生对水有认识但深度不够。课堂教学主要体现加强学生对水的认识以及关注水资源和自然环境的情感教育。 四、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 投影显示图片 同学们请回忆一下，我们居住的地球为什么是一个蔚蓝色的球体 回忆已有知识，能说出地球表面有大量水 从已知的认知结构导入课题 ? 大自然中水存在于海洋、陆地和大气 ? ? 讨论，让学生结合自己的生活经验，过渡到水与生命，知识升华 ? 对学生的分类能力进行训练 ? ?让学生体会图表表示知识的直观性，培养学生画图表的能力 ? 归纳出海水不能直接饮用，自然引出海水淡化问题。 ? 培养学生提问题的能力 鱼为什么能生存？（让学生阅读作业本中材料，培养阅读能力） 海洋植物为什么能生存？（让学生利用课外时间查阅资料，培养学生收集信息的能力。） ? 培养学生设计实验及科学地作出评价的能力 ? ?让学生了解各种水体在地球水总量中的数量关系。 ? ?从了解水到保护水，保护自然，保护人类。在情感上能培养水