2011届高考生物二轮复习 蛋白质与核酸精题分解 新人教版.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于贵州
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2011届高考生物二轮复习 蛋白质与核酸精题分解 新人教版.doc

2011届新课标高考生物二轮复习精题分解:蛋白质与核酸 2011-2-21 一、选择题 (2011·江西省南昌一中高三上第一次月考)“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血,这是因为其中的Fe2+进入人体后能 ( C ) A.调节血液的酸碱平衡 B.调节血液的渗透压 C.构成红细胞中的血红蛋白 D.促进更多红细胞的产生 (2011·安徽省合肥八中高三第二次月考)2009年,有3位科学家因构建了显示不同抗生素是如何抑 制核糖体功能的三维模型而获得诺贝尔化学奖。下列有关说法错误的是( D ) A.抑制细菌核糖体的功能,细菌就难以存活 B.三维模型可用于研发新抗生素和治疗疾病 C.三维模型的构建与蛋白质和RNA的空间结构相关 D.核糖体中的核酸是其自身蛋白质合成的直接模板 (2011·福建福州八中高三上学期第一次质量检查)蛋白质水解时,水中的氢的去向是 D A.参与形成肽键 B.参与形成氨基 C.参与形成羧基 D.参与形成氨基和羧基 (2011·山东济南外国语学校高三第一次质量检测)谷氨酸的分子式是C5H9O4N,一分子谷氨酸的R基含有的C、H、O原子数依次是(D ) A.5、

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