吉林省四平市第十七中学八年级语文上册 老子（第2课时）教案 长春版.docVIP

老子（第2课时） 讲课教师： 学科：语文 课时：第二课时 总课时数： 教 　　 学 目 标 知识与技能 通过教师讲解、学生自悟相结合的方式，使学生整体把握课文的含义。 过程与方法 引导学生联系自己的生活经验感悟道理。　　 学习《老子》， 教材分析 教学重点 通过教师讲解、学生自悟相结合的方式，使学生整体把握课文的含义。　教师讲解与学生感悟相结合。 引导学生联系自己的生活经验感悟道理。 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 　导入新课板书设计：　　 　　　　　有无相生　难易相成　　处无为之事　　 天下皆知　长短相形　高下相倾——行不言之教　　 美之为美　音声相和　前后相随　　功成而弗居　　 　　　　　相反相成，互相转化——无为而治，顺其自然　　 教学后记： 1