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- 2017-08-26 发布于江西
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吉林省通化市外国语中学八年级生物下册《7.3.2 生物进化的历程》学案(无答案) 新人教版.doc
生物进化的历程
学习目标:
1、能够举例说出研究生物进化的方法;
2、说出生物进化的主要历程;
3、学生根据各种生物的主要特征,排列出生物的进化顺序。
预 习:
1、阅读教材P57资料分析,说出什么是化石?完成P58讨论。
2、阅读教材P58说出研究生物进化常用的方法是什么?试举例说明。
3、阅读教材P59--60,归纳出生物进化的大致历程?说出生物进化的总体趋势是什么?
反 馈:
◆ 构建知识框架:
研究生物进化的证据:
研究生物进化的方法:
生物进化的历程 生物进化的总体趋势:
植物:藻类植物、 、 、
生物进化的主要历程 、 、
动物:单细胞生物
◆ 知识运用:
1、化石是古代生物的__ __、 和生活__ __,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
2、化石在地层中的分布规律是:越古老的地层里,成为化石的生物越__ __ 、越__ __ ,而在距现在较近的地层里,成为化石的生物越____ ___、越__ __。
3、一般来说,生物进化的总体趋势,是由 到
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