江苏省太仓市浮桥中学八年级数学上册 小结与思考（第3课时）学案（无答案） 苏科版.docVIP

小结与思考 课题 课型 新授 授课时间 主备人 审核 学习 目标 1．回顾、思考本章中所学的知识及思想方法，使所学的知识系统化． 2．进一步丰富对相似图形的认识，能有条理、清晰地阐明自己的观点． 重点 难点 熟练运用相似形的相关知识解决实际问题． 学法指导 知识归纳，应用解题，合作讨论比较、课堂展示 一、课前用表 备注 一、知识梳理： 1. 相似三角形的定义： 对应角相等、对应边成比例的三角形叫相似三角形。用符号“ ”表示。 注：①在书写相似三角形时一定要把对应顶点写在 位置。 ②相似三角形对应边的比叫 。△ABC∽△ABC， 那么△ABC与△ABC的相似比是 ③具有传递性，△1∽△2，△2∽△3，则 。 2. 相似三角形的识别。 ①定义法：对应角相等，对应边成比例的两个△相似。 用数学语言表示：若∠A＝∠A，∠B＝ ，∠C＝ 且 则△ABC∽△ABC ②预备定理（如图）： 。 ③判定一： 判