江苏省太仓市浮桥中学八年级数学上册 小结与思考（第4课时）学案（无答案） 苏科版.docVIP

小结与思考 课题 课型 新授 授课时间 主备人 审核 学习 目标 1、进一步感受生活中的常量与变量，领会变量之间的相互依存与制约；进一步明确函数表示法的灵活性与多样性，进一步领会一次函数的定义、图像、性质、应用以及它与正比例函数的关系； 2、经历数学知识的应用过程，发展应用数学知识的意识和能力，进一步感知本章课本体现和渗透的重要数学思想方法。 重点 难点 能较熟练地运用一次函数有关知识解决相关问题 学法指导 知识归纳，应用解题，合作讨论比较、课堂展示 一、课前用表 备注 1、请举例说明什么是常量，什么是变量，什么是函数？ 2、我们可用怎样的方式表达变量之间的函数关系？ 3、什么样的函数是一次函数？它与正比例函数有什么关系？ 4、一次函数的图像是 ； 5、在一次函数y=kx+b（k、b 为常数，K≠0）的图象中， （1）当k0时，y的值随x值的 而 ；函数图象一定经过 、 象限。当k0时，y的值随x值的 而 ；函数图象一定经过 、 象限。 （2）如果k0、b0，那么一次函数的图象经过 、 、 象限；如果k0、b0，那么一次函数的图象过 、 、 象限； 如果k0、b0，那么一次函数的