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祁东县2011届上学期高三第二次联考
理综物理科试卷分析
祁东县物理中心教研组 执笔:肖仲春
一、试卷分析
与第一次联考一样,理综试卷物理科总分110分,分必做题和选做题。其中必做题共12道小题计95分:选择题8小题,共48分,实验题分两道小题,共15分,计算题2小题,共32分;选做题共三道题,其内容分别对应物理选修教材3-3、3-4、3-5,我县学生只选修了教材3-4、3-5,每道选做题由一大一小共两小题构成,大题为解答题计10分,小题为选择或填空题计5分,共15分,学生可从3-4、3-5两道解中任选一题作答,若学生两题均做了,只必依学生所答第一题计分。考试内容没有超出高考范围,试题整卷难度适中,考查的知识点“力电”比例恰当,试题的知识覆盖面分布比较均匀。试题注重对基础知识、基本概念和基本规律的考查,对学生的理解能力、实验能力、综合分析能力和应用数学解决物理问题的能力的考查力度也有较好的体现。但试题的第24题的第二问有歧义;3-5第二问的答案错误;对于匀变速直线运动、运动的合成和分解、交流电、圆周运动知识等并未考查。
必做试题的主要考点有:物理学史、电磁感应、物体的平衡,电场、牛顿运动定律,功能关系、万有引力定律、带电粒子在电场中的运动、能量守恒定律,带电粒子在电场和磁场中的运动,实验考查了螺旋测微器和游标卡尺的读数和电源的电动势和内阻的测量。
选做题的主要考点有:3-4光的折射和全反射,机械振动和机械波;3-5为原子物理学和动量及能量守恒定律的综合题。
下面具体对各道试题作个简单的分析:
选择题(14—21题):抽样200份。
14 15 16 17 18 19 20 21 考查
内容 物理学史 电磁
感应 物体的
平衡 电场 牛顿运
动定律 电磁感应
功能关系 功能
关系 万有引力定律 得分率 75% 45% 55% 65% 72% 58% 37% 40% 总得分率 55.9% 由表中数据可见:学生做得较好的是14、17、18题,做得最差的是15、20和21题。本题得分平均在33.5分。
22题、实验题,考查螺旋测微器和游标卡尺的读数,计4分。其中螺旋测微器读数的平均得分为1.4分,游标卡尺的读数的平均得分为1.3分。主要失分原因一是粗心,二是有效数字,三是仪器的精确度没掌握。建议加强基本仪器的复习。
23题、实验题,考查电源的电动势和内阻的测量,计11分。本题平均得分为5.75分。第一问电表的选择,第二问求电动势和内阻。主要失分原因是不会找I1、I2的关系式。
第24题、计算题,综合考查匀变速直线运动、牛顿运动定律,14分,平均得分5.2分,得分率为36%。
这道题尽管不很难,但学生得分并不高。学生答题中存在的问题是:不清楚物理过程,不能判断滑块在平板上运动时,平板不动;不会分段处理;单位写错;不能规范答题!
第25题、计算题,考查带电粒子在电场和磁场中的运动问题,计18分。抽样显示平均得分为5.4分,得分率很低,为30%。学生失分在以下几个方面:①第一问求速度时部分同学只求大小不管方向;②第二问部分同学未讨论上下两种偏转情况,从而造成不能求得的Q和M之间的距离;③部分同学不用分步列方程求解,造成阅卷时找不到得分点。
第33题,选做题3-4:总分15分。绝大部分同学选做3-4,平均得分6.0分,得分率为40%。
第一小题计5分,考查光的折射,综合考查临界角、折射率、全反射、光子能量、光子频率、光波波长、光在介质中在速度以及双缝干涉及相关规律,考查时知识覆盖面广,有一定的难度,得分率在30%左右。第二小题计10分,考查机械振动和机械波,属常规题,得分率也不高。学生失分在以下几个方面:①作图不规范,不完整;②不明白起振方向和波的传播方向的关系;③计算时间不会分段处理。
选做题3-5:第一小题考查氢原子能级图及能级跃迁规律,计5分,第二小题考查动量及能量守恒定律,计10分。选做此题的学生相对较少。
二、总体上存在的问题分析
1、知识存在盲点
知识上的盲点一方面表现在对考纲,说明和教材中一些知识点还没有完全掌握,考试中涉及一些基本的知识内容还不能够正确判断和回答。
2、应试技能不强
一些同学在答题过程中不能合理分配时间,习惯按照号顺序做题,在遇到难题时,不会大胆暂时放弃,造成后面答题时间的紧张。还有一些同学机械教条地放弃最后一两题,事实上有时候不一定最后面的题就是最难的,更何况现今高考即始难题也往往采取分步设问,并不是完全不能得分。
3、能力有待提高
一是解题能力不强。解题要经历审题,提取有效信息,联系知识,设计解题思路,进行推理、判断、分析、综合、比较等一系列的思维活动。其中,审题是第一步,从考试情况可以看出,学生的审题能力普遍比较弱抓不住关键字句,盲目做答;另外对题目中的描述不能转化或构建相应模型,不
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