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2011年六年级一班《感恩父母》主题班会教案 蕨溪镇小： 陈丽华 2011 10 15 一.班会目的： 让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大，最无私的爱。 让学生体会感恩是最幸福的，最甜美的。 二．参会人员：学校领导、部分老师、学生、家长。 三．活动过程： 3分钟预备：全班齐唱《少年先锋队队歌》 导入. 观看广告片. 教师小结：同学们，这则短短45秒钟的广告我不知道看了多少遍。但我百看不厌，没看一遍都要感动一次。小男孩用他稚嫩的话语，朴实的行动，表达了对妈妈得关心。一个几岁小男孩都可以做到的事，我们又做得如何呢？下面请看屏幕。（课件一） 2..出示问卷调查统计表.（课件二） 教师总结：看了以上数据，陈老师感到很忧心，不知道你们有何感受？你们是六年级的孩子了，但还不太懂得如何回报父母。今天，让我们带着这颗感恩得心，走进《感恩父母》主题班会吧！ （二）.深化感恩. 教师宣布现在掌声有请主持人孙雅诗，李国铨上场。 甲：舔犊情深，父母之爱，深入大海。乙：他们是我们今生最爱的人，是值得我们永远去爱的人。 甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，不求回报的。 乙：我们应该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的牵挂。 甲：敬爱的老师, 乙：亲爱的同学们. 合：六年级一班《心有感恩》之《感恩父母》主题班会现在开始。 老师上场宣布观看短片《生命》（课件三）总结：同学们，是你们的妈妈忍受了无限的痛苦将你们带到这个世界上来的，从那一刻起，你们的父母就开始了一生的付出。 甲：诶，李国铨你知道什么叫“乌鸦反哺，羊羔跪乳”吗？ 乙：不知道啊！你想说什么呢？ 甲：还是让小博士告诉大家吧！ 小博士（牟云飞）上场. 乙：太感人了。乌鸦知道反哺，羊羔知道跪乳。唉，我们又怎么样呢？ 甲：是啊，对于生我养我的父母，我们回报了什么呢？细细想来，时常对父母大吼大叫的是我，时常把父母累得直不起腰的是我，时常嫌父母唠叨的是我…… 乙：我也是啊，我们都得深刻的反省自己。父母为我们做了什么？而我们又回报了父母什么？ 甲：没错，接受了恩惠我们就应该懂得回报，让我们来听演讲《话感恩》。 乙宣布演讲《话感恩》（王欣） 甲：一个懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。 乙：因为有了父母才有了我们，才能使我们有机会再这五彩缤纷的世界体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。 甲主持人宣布：下面请看小品《放学归来》。提问：同学们看了这个小品，有何感受？（课件四）现在我们找两位同学来谈一谈。 甲：是啊，母爱如一股涓涓细流，虽无声却能够滋润受伤的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。母爱是一盏指路灯，引导我们走出迷茫，追随光明…… 乙主持人宣布：现在请大家欣赏手语舞《感恩的心》全班合唱。 乙：感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关。 甲：感恩父母，让我们从小事做起。为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花。对他们说一声谢谢，让我们祝愿天下所有父母幸福安康。今天，我们有幸请到了部分家长，现在请同学们为你们的父母献花。 孩子们向家长献花（有请家长代表谈话）。 乙主持人宣布：接下来请大家欣赏小品《如此孩子》。 主持人提问：同学们，看了刚才的小品，你们有什么感想？（课件五）我想你们现在是不是想一吐为快呢？（学生举手发言）主持人抽两个学生谈。 乙：是啊，我们可千万别学小品的柱，为了追求时尚，爱慕虚荣，反瞧不起为自己付出一生的老父老母。 甲：宣布：现在请听配乐诗朗诵《烛光里的妈妈》（孙雅诗）（课件六） 乙：妈妈为了儿女累弯了腰，熬白了头，可她无怨无悔。 甲：宣布：现在请听一听下面这个同学在信中对妈妈说了些什么。 乙：我可听出来了，这位同学在妈妈爱的指引下，学会了回报父母，感恩父母，你呢？ 甲：我也听出来了。 乙主持人宣布：全班起立，全体同学宣誓。 教师上场：1.总结.同学们，今天老师和你们一起度过了这难忘的四十分钟，在此时此刻，老师心中有说不完的感激，首先我要感激学校的领导，老师，是他们让我们有机会在这儿说出心中想对父母说的话。再次，我要感激同学们的爸爸妈妈，是他们这样信任我，把他们心爱的宝贝交到我这班来学习。最后，我要感激我的学生们，是你们让老师再一次涌现感激父母之意，谢谢大家！(课件七) 2.学生作业：请同学们将自己最想对爸爸妈妈说的话写下来，找一两个学生读（看时间而定）。 （三）结束 13.甲乙主持人宣布：六年级一班主题班会到此结束。（课件八）