2014—2015学年第一学期教导处工作总结.docVIP

2014—2015学年第一学期教导处工作总结 （博雅学校） 　　 本学期教导处工作按照上级教育部门的要求， 在狮山镇教育局新的工作目标指引下，我们民办学校根据实际情况对教学工作进行了科学、合理的安排、部署，较好地完成了各项工作，现总结如下： 一 、主要工作 １、建章立制，抓落实。 我校依据校情，一改繁杂多变的规章制度，以《博雅学校教学常规管理细则》为主，从每一节的上课、下课，每一次备课的设计与板书、每一次作业的布置与批改、每一次辅导的内容与时间，每一次检测的监考与评卷都提出具体要求。 2、 以教研促教学 “走出去，请进来 ” 在 镇教育局“以学片管理为抓手”的一体化工作思路指引下，我校在与松岗中心小学、小塘中学开展的结对工作中，从集体备课开始，一改以往死抄教案、独立分散的传统备课方法，同年级同科目的老师每周一晚相互交流、共同修订，资源共享、分工合作，事半功倍。要求教师备课做到“六备六明确”（备课程目标，明确本课程内容的地位和作用；备教材，明确本节知识的特点和教学重难点；备学生，明确学生学习本节内容的基础和能力；备“三维目标”，明确通过本节教学要达到的知识目标、能力目标和情感目标；备教学用具，明确教师和学生分别要准备哪些用具；备教学参考信息，明确教学参考书、教育网站、资料库等可以借鉴的图文信息。） 与结对学校开展多形式的教学交流活动，先后三次派出老师到松岗中心小学参加教学交流、 备课研讨，复习课研讨等活动。与小塘中学开展初中教学交流、中考的备考指导，本期1月14日小塘中学潘校长、胡校长、车平主任率领全体行政一行10人到我校开展初三中考备考工作，使我们的老师、行政备受鼓舞。 在狮山镇“公民校帮扶”活动中 派出小学教师王妹老师、中学尧建霞老师分别到松岗中心、狮城中学交流学习，同时引进公办教师孙钻霞老师、吴齐珍老师到我校进行教学指导，组织老师听2为的示范课、师徒帮扶课6节，参加教师共200多人次。 3、抓课堂有效， 提倡先学后教 　课堂教学是教学过程的中心环节，是学生获取知识、发展智力、增长能力的主要途径。在小学低年级抓学生学习习惯的养成，中高年级、初中开展小组合作、先学后教学习，值日行政每天对课堂情况巡视登记，规范了教师的课堂教学行为，实现课堂教学的有效性。 4、抓作业布置和批改。 　　从学生作业的内容，作业的份量、作业的形式、作业的要求都要精心设计，注重学生的个别差异，分层布置，分批辅导。 在作业批改方面，教师要做到及时、准确、杜绝“×”代改，着重强调家长签名，让家长了解学生，让老师了解家长。 5、抓考试公平与公开：公平是指每学期单元检测和期末统考都采用南海区统一的试卷，按照统一的时间学生交叉座位，老师交换监考、流水改卷；公开则是指期末统考邀请家长来校参与监考，学生成绩如实反馈，不片面追求高分，但要求每生都要进步，和平行班级比、看学生成绩在年级中的位置，和自己比，看学生的成绩与期初的情况。 6、英语口语教学作为我校的特色教学活动之一，学校一直坚持抓学生的英语基础学习，坚持教学每日英语，每天早读课利用3——5分钟全校由英语老师集中教日常用语，开展“每日英语“听、说、读、写”的竞赛活动。期末阶段对一二年级的英语口语教学有教导处、教研组安排检测内容对学生进行检测评分。 7、积极参加镇区教育部门组织的各类竞赛、抽考工作，我们本着实事求是公开、公正的想法，让学生得到锻炼、有所进步，逐步规范， 我们初三年级在全镇英语竞赛和英语抽考中取得较好成绩，高出三所公办学校的成绩；五年级语文读写竞赛在四所民办学校中排第一。 8、成立课外兴趣班，十多个，培养学生兴趣爱好，激发学生的学习兴趣，组建的校武术队，学习中华传统武术，增强学生爱国情感和民族精神，深受学生、家长喜爱。 9、抓教师业务培训，提高教师业务水平本学期来，参加狮山镇教师培训资金竞争，获得政府培训经费5.5万元，征得本集团对该项工作的大力支持，教导处按照工作计划，简历教师培训专业档案、购买教师业务学习书籍、资料、聘请深圳教育专家毛志平讲师作专业培训；开展教师基本功竞赛；评选获奖教师26人次，棒法奖品、荣誉证书。每月一次利用晚办公时间组织教师进行业务学习，以新课标教学材料、优秀教学课例为主；为了真正体现教师的业务水平，促进教师的专业发展，第十七周还举行了“教师素养综合能力比赛”共评选出刘明星、张兴伦等15位获奖的教师，并对获奖教师颁发了奖金和证书，将加速业务培训工作落到了实处。 申报狮山镇“名师培养对象”10名，组织本校教师认真评选，校内公示，并于1月16日上报镇局，待评审通过。 二、问题和不足 1、教导处缺少对教研组工作的指导， 因此科组工作不够主动，导致有些工作不实，如集体备课、月查评分、评优、教研评课等。 2、部分课堂教学不规范，教师责任心不强，特别是室外体育课，出现随心所欲上课