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辅导教师：余七子 教师简介： 余七子，72年生，安徽师范大学毕业，2000年至2002年参加清华大学《民商法》硕士研究生班学习，马鞍山电大法学讲师，安徽大学法学硕士在读。 曾担任：《宪法学》、《民法学》、《合同法学》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》等课程教学任务。 联系方式：TEL：0551-5105862 E-MAIL：YQZ@mail.mastvu.ah.cn 第一部分： 合同法学导学 一、合同法的地位 合同法是民商法中的重要部门法，属于民商事交易法，合同法以平等主体间的交易关系作为规范对象。 宪法 公法 刑法 行政法 总则 合同之债 法律 物权 侵权之债 民法 债权 无因管理 私法 亲属 不当得利 知识产权 商法：公司、票据、海商、保险 二、课程基本情况 1、《合同法》课程教学大纲 2、《合同法学》课程实施方案 3、《合同法》教学一体化设计 4、 辅导教学课时安排 5、课程考核：80（考试）﹢20（平时） 平时成绩组成：作业﹢出勤﹢答疑﹢ 网上测试，共计100分。 教学辅导安排: 第1次：9月19日，第一章 第2次：10月17日，第二章 第3次：10月31日，第三、四章 第4次：11月14日，第五、六章 第5次：11月28日，第七、八章 第6次：12月12日，15种有名合同 第7次：12月26日，总复习（串讲） 答疑安排：10月24日，11月21日，12月19日，元月2日。 三、学习方法 1、认真学习合同法理论，消化课堂内容、课后及时复习。 2、关注立法实践及动态：人大立法—行政法规与规章—立法解释—司法解释。 3、上网学习。（注意教学平台） 第二部分： 第一章内容的辅导 第一章 合同法概述 教学重点：合同的法律特征、合同法的调整对象、合同法的基本原则、合同的具体分类、诺成合同与实践合同、要式合同与不要式合同、主合同与从合同、单务合同与双务合同、有偿合同与无偿合同。 教学要求：通过本章的学习，应当掌握合同的一般概念和法律特征，能在理解合同法基本原则的基础上，运用这些原则分析和处理具体的合同关系。能够清楚地区分各种不同法律性质的合同，并根据各类合同性质确定其不同的权利义务关系。同时应对合同的本质和地位及其立法的发展有一般性的了解。 案例一 案例二 第一节 合同的概念和法律特征 一、合同的概念 1．合同的一般意义 合同是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 2．合同与协议 协议是合同当事人意思表达一致，即“合意”。 3．合同与契约 契约是当事人内容相同、方向相反的协议，即约定相互完成某一对应性的行为。如：买卖契约等。 二、合同的法律特征 1．合同是双方或多方的民事行为 民事行为分为：单方行为、双方行为和多方行为。 2．合同是意思表示一致的民事行为 表意行为与事实行为 3．合同是以设立、变更和终止债权债务关系为内容 合同的目的是产生、变更和终止民事权利义务关系。 第二节 合同法的本质和地位 一、合同法的概念 1．合同法的定义 A、广义：指调整合同关系的法律规范的总称。 B、狭义：指合同法典。 2．合同法的调整对象与范围 《合同法》第2条规定。 3．合同法的形式 形式：法典 二、合同法的本质 合同法本质上是财产流转关系的法律规范。 三、合同法的地位 1、合同法是民法体系中的民事单行法。 2、宪法 民法 合同法 四、合同法的立法与特点 1．统一性 2．国际性 3．效率与公正性 4．适用性 第三节 合同法的基本原则 一、合同法原则的概述 （一）合同法原则的涵义 是指对合同关系的本质和规律进行集中抽象和反映、其效力贯穿合同法始终的根本规则。 （二）合同法原则的作用 （三）合同法原则与民通基本原则的关系 二、平等原则 （一）平等原则的涵义 民事主体地位平等，任何一方当事人不得将自己的意志强加于相对方。 （二）平等原则具体表现 1、自然人的民事权利能力一律平等。 2、适用法律平等。 3、平等协商。 三、自愿原则 (一) 自