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专题6.20：数列中函数思想的研究与拓展
【探究拓展】
探究1：
（1）若已知等差数列的通项公式为：，则的值为________.
（2）等差数列的前项和，若，则____,_____.
（3）设等差数列的前项和，若，则.
解析：0；； 关注证明方法
（4）数列.若存在一个实数使得为等差数列，则 ．
（5）等差数列中，已知，，则的取值范围是_______.
（6）已知数列，其中，且数列为等比数列，则.
拓展1：设为非零常数，若和均为等比数列，，则
. 2013
拓展2：记数列的前n项和为Sn，若是公差为d的等差数列，则为等差数列时的值为 .
拓展3：在等差数列中，前n项和，前m项和，其中，则的取值范围是 .
探究2：设无穷等差数列{an}的前n项和为Sn.
（1）若首项，公差，求满足的正整数k；
（2）求所有的无穷等差数列{an}，使得对于一切正整数k都有成立.的前项和为，满足（）．
（1）若，，求证数列是等比数列，并求数列的通项公式；
（2）已知数列是等差数列，求的值．
变式2：设是首项为，公差为的等差数列，是其前项和. 记，，其中为实数.
若，且，，成等比数列，证明：；
若是等差数列，证明：.设数列{an}满足an(1 = 2an ( n2 ( 4n ( 1．
（1）若a1 ( 3，求证：存在（a，b，c为常数），使数列{ an ( f(n) }是等比数列，并求出数列{an}的通项公式；
（2）若an 是一个等差数列{bn}的前n项和，求首项a1的值与数列{bn}的通项公式．
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