专题7.4：平行线间的一类三角函数问题的研究与拓展.docVIP

专题7.4：平行线间的一类三角函数问题的研究与拓展 【探究拓展】 探究：、、是同一平面内三条不重合自上而下的平行直线． （1）如果与间的距离是1，与间的距离也是1，可以把一个正三角形的三顶点分别放在，，上，求这个正三角形的边长； （2）如图，如果与间的距离是1，与间的距离是2，能否把一个正三角形的 三顶点分别放在，，上，如果能放，求和夹角的正切值并求该正三角形边长； 如果不能，说明为什么？ （3）如果边长为2的正三角形的三顶点分别在，，上，设与的距离为，与的距离为，求的范围？ 解：不妨设 （1）∵到直线的距离相等，∴过的中点， ∴ ∴边长 （2）设边长为与的夹角为，由对称性，不妨设， ∴ 两式相比得： ∴∴ ∴边长 （3） = = ∵，∴∴，∴ 变式：如图，菱形的固定投食点到两条平行的距离m、8m，河岸线与该养殖区的最近点的距离为m，与该养殖区的最近点的距离为m．（）在的右侧，若该小组测得，请据此算出养殖区的面积；（2）如图乙，养殖区在的两侧，试在该小组未测得的大小的情况下，估算出养 殖区的最小面积．（）与所成夹角为，则与所成夹角为， 对菱形，解得， 所以，养殖区的面积； ……6分 （）与所成夹角为，，则与所成夹角为，对菱形，解得，所以养殖区的面积由得，经检验得，当时，养殖区的面积． 解法1：因为以AI、AD的方向分别为轴、轴的正向建立平面直角坐标系，设小正方形的边长为得A（0，0）、、、.设直线MDT的斜率为k，则，，，.由此可得直线MDT、OBR之间的距离是，直线MAO、TCR之间的距离是，由此可解得，,，即边长为. 解法2：设锐角∠MAD=，设小正方形的边长为，则由右图可得 相减得消去解得边长为. 解法3：可设，由，可设 由（1）可得：， 所以，所以，所以小正方形的边长为 拓展2：在平面直角坐标系xOy中，设，B，C是函数图象上的两点， 且△ABC为正三角形，则△ABC的高为___________. 2 解法1：设正三角形ABC的边长为a，B(-1+acos(θ+30o)，1+ asin(θ+30o))， C(-1+acos(θ－30o)，1+ asin(θ－30o)) ，由B、C在y=上，所以 ， 两式相减得：a2cos2－asim－acos＝0，得a＝， ① 两式相加得：，a2sin2θ=4 ② 解法2：将直角坐标系旋转45o，则A(0，)，双曲线方程为：. 设BC的方程为：y=kx+b，联立，消去得：(1－k2)x2－2kbx－b2－2=0. ，BC中点D，)，而直线AD的方程是：. 所以，=，，AD＝，BC＝|x1－x2| =，由△ABC为正三角形，所以AD＝BC.k2＝7=＝2. 拓展3：某个公园有个池塘，其形状为直角△ABC，，AB＝2百米，BC＝1百米． （1）现在准备养一批供游客观赏的鱼，分别在AB、BC、 CA上取点D，E，F，如图（1）,使得EF‖AB,, 在△DEF喂食，求△DEF 面积S△DEF的最大值； （2）现在准备新建造一个荷塘，分别在AB，BC，CA上取点D，E，F，如图（2），建造△DEF连廊（不考虑宽度）供游客休憩，且使△DEF为正三角形，设求△DEF边长的最小值． 【专题反思】你学到了什么？还想继续研究什么？ 课件园 （图甲） （图乙）