（导学案）政治生活 第2课第1.2课时.docVIP

第二课 第一框 民主选举：投出理性的一票 党的十七大报告明确指出：“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。”教材正是从民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四个方面，对公民如何参与政治生活进行了阐述。 学习目标： 解读：比较不同选举方式的特点，表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。 命题规律归纳：本部分内容在以往高考中虽有部分内容的涉及，但并没有完整的考察 命题趋势：本部分是我国公民政治参与的基本途径，所以学生要学会理论联系实际。要注重选择题的考察 预习指导： 一、学习方法：比较分析法。 二、自主学习：请在课本找出以下问题答案，并在书上划出 1、 教材中介绍了哪四种选举方式？ 2、 直接选举的含义、优点、缺点是什么？ 3、 间接选举的含义、优点、缺点是什么？ （学法指导：直接选举和间接选举的含义、优点、缺点可不可以对比来理解？） 4、 等额选举的含义、优点、缺点是什么？ 5、 差额选举的含义、优点、缺点是什么？ （注意：竞选是差额选举中的一个环节） 6、 采取什么样的选举方式，受哪些因素的影响？（记忆） 7、 我国在相当长的一段时间内将采用什么样的选举方式？为什么？（记忆） 8、 我们为什么要珍惜自己的选举权利？ 9、 我们应怎样珍惜自己的选举权利？（记忆） 课堂教与学： 知识归纳 直接选举 间接选举（从选民的角度） 选举方式 等额选举 差额选举（从候选热的角度） 民主选举 制约选举方式的因素；我国采用的选举方式及其原因 珍惜选举权利（为什么、怎么样） 1.从选民的角度看，分为直接选举和间接选举 直接选举 间接选举 含义 由选民直接投票选举被选举人的方式 先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的方式 优点 一是它能直接地反映民意，实现选民的意志；二是可以更好地调动公民参与管理国家事务的积极性；三是有助于加强选民与当选者的联系。 选举成本较低，便于组织。 局限性 在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，且成本较高。 由于间接选举是由选民选举产生的代表进行投票，致使选民与当选者之间的联系受到一定的阻隔，影响了选民意愿的表达。 适用范围 适用于县及县级以下的人大代表的选举，城市的居委会，农村的村委会选举。 县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举。 2.从候选人的角度看，分为等额选举和差额选举 等额选举 差额选举 含义 等额选举是指候选人名额与应选名额相等的一种选举。 差额选举是指候选人名额多于应选名额的一种选举。 特点 选人名额与应选名额相等。 候选人名额多于应选人名额。 优点 比较充分地考虑当选者结构的合理性；而且方法简单，耗费时间较少，容易获得成功。 为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争。有利于体现选举人的意志；通过较充分的选择，产生素质更高、更有责任心的代表；有利于选民对当选者实行监督。 局限性 在一定程度上限制选民的自由选择，选民可能误认为将要当选者已事先“内定”，因而积极性受到影响。 如果对竞选不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生。 自我评测： 1、每个选民都有表达自己意愿的机会，选民直接投票选举被选举人的方式是（　　） A．等额选举　　B．直接选举　　C．差额选举　　D．间接选举 解析：本题主要考查学生对各种选举方式的认识，B项符合题意。 2、在公民的政治生活中，衡量公民参与感、责任感的重要尺度是（　　） A．是否直接参与了国家事务的管理 B．是否直接参与了社会事务的管理 C．是否向国家机关提出建议以及被采纳多少 D．是否积极参加选举、认真行使选举权和被选举权 解析：对于一般公民而言，由于受到诸多因素和条件的制约，A、B、C这三项是很难做到的，因此，作为衡量公民参与感、责任感的重要尺度没有多大实际意义。D项符合题意。 3、［多选题］每个国家都会根据自己的国情选择最适合的选举制度。我国县级以下的人大代表选举一般实行（　　） A．直接选举　　B．间接选举　　C．等额选举　　D．差额选举 【解析】本题考查对选举制度基础知识的识记与理解。根据我国选举制度的相关规定，县级以下人大代表的选举采用直接选举、差额选举的方式进行。答案为A、D项。 4、［多选题］1979年，我国新修订的选举法扩大了直接选举人大代表的范围。1986年，我国各级人大代表一律实行差额选