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2013年度社会责任报告 上海市松江区五厍学校 2014年1月 目 录 1、公开陈述…………………………………… 3 2、单位概况…………………………………… 3—4 3、主要参数…………………………………… 4—5 4、报告内容…………………………………… 5—35 5、预期与展望………………………………… 36 6、社会评价…………………………………… 36—41 上海市松江区五厍学校2013年度社会责任报告 第一部分 公开陈述 作为九年一贯制学校，我们深知学校责任报告的撰写和发布，既是科学发展、社会和谐的必然要求，也是学校自身发展的内在需求。为此，松江区五厍学校长期注重履行社会责任，把履行社会责任作为本单位应尽的义务，从学校文化建设、师德师风建设、教育教学改革及社区教育活动等方面做起。 2013年是五厍学校奋发有为、喜庆收获的一年，学校通过努力提升内涵，扩大影响，认真承担了发展教育并服务社区的社会职责。本报告全面反映了五厍学校2013年期间通过制度建设、规范管理、组织实施，在履行教工责任、育人责任、文化责任、诚信责任、公共责任、生态责任方面所做的工作。我们热切欢迎并诚恳接受社会的监督和帮助。 领导签字：张春强 第二部分 单位概况 上海市松江区五厍学校地处上海松江浦南地区，学校于2002年7月起由原公办五厍中学和五厍小学撤二建一的九年一贯制义务教育公办学校。学校占地面积90余亩，建筑面积为9726㎡，绿化面积为29090㎡，绿化覆盖率为48%，拥有包括400米标准跑道的人造塑胶大操场。校园呈现一派欣欣向荣的景象，成了绿色的花园、温馨的学园、学生自主发展的乐园。 学校现有教职工89名，专任教师78名。其中高级教师2名，中级教师54名，中高级教师比例为71%；硕士学历5人，占6.4%；本科学历43人，占55%。青年教师31名，占40%，中青年骨干教师25名，占32%，在职党员32名，占教职工的36%。学校现有25个教学班，学生总数为780人。全体师生心齐、气顺，充满了风清气正、文明和谐氛围。 近年来，学校坚守“注重基础，尊重个性，和谐发展”的办学理念，着力加强“三基”建设，全面推进“三化”工作，尽心尽力“搭建竖梯”促进教师专业发展，以学校文化促进学校内涵发展，以民主管理促进学校和谐发展。在继承优良传统、不断完善创新的基础上，学校形成了“立志铸魂笃行、求真至善达美”的校训；“文明、求实、创新”的校风；“严谨、求精、创优”的教风；“自主、求真、乐学”的学风和“博学、敬业、合作”的师风。 从学校新建那年起，已经历了两轮三年发展规划期。第一轮三年发展规划期（2002.9—2005.8）完成了全方位的磨合工作，开创了步入发展创新新时期的许多校园人文条件；第二轮三年发展规划期（2005.9—2008.8）完成了校舍设施的改造翻新工作，开创了步入发展创新新时期的许多校园硬件条件；第三轮四年发展规划期（2008.9—2012.8）实现了使学校跨入农村九年一贯制学校前列的办学目标实现初级跨越式发展的办学预期。在新四年发展规划中我校确立了初步建成为一所具有鲜明办学特色的品牌型的九年一贯制的新优质学校。区新优质学校项目学校-1教工责任 Ⅱ-1教工教育 贯彻落实党的十八大精神，深化中国梦宣传教育，倡导并践行社会主义核心价值体系； 党的十八胜利召开标志着中国特色社会主义伟大事业开启新阶段，迈上新征程。而贯彻落实十八大精神，是全党全国人民下阶段最重要的政治任务。为深入学习、宣传、贯彻和落实十八大精神，以党的十八大精神指导学校各项工作，学校党支部组织了一系列活动。学校通过深入学习贯彻十八大精神，加强党性修养、廉洁从教、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质，切实将十八大精神化作推进学校教育的强大动力，努力办好“让人民满意的学校”。学校通过向先进事迹和典型人物的学习，激发全校教职员工投身党的伟业，把学习党的十八大精神与学校各项工作结合起来，凝心聚力，振奋精神，开拓创新，奋发有为，努力推进学校各项事业又好又快发展。 为切实贯彻市少工委在全市少先队员中广泛开展“美丽少年梦”主题活动通知精神引导少先队员感知十八大精神，了解“中国梦”。在广泛征集“美丽少年梦”基础上开展“追梦行动”，引领队员对自己有梦想，对学校有梦想，对家庭有梦想，对队组织有梦想，对国家民族有梦想，激励队员为实现梦想不懈努力，促进队员争当“四好少年”，培养队员热爱伟大的祖国、热爱伟大的人民、热爱伟大的中华民族的真情实感。同时，在开展体验快乐假期点燃美丽梦想“红领巾相约中国梦”手抄报组织学生从学校、家庭家乡的发展变化入手，回顾追梦历程，描述幸福生活，用身边一点一滴的生动