《微观经济学》课程教学大纲0k.docVIP

《微观经济学》课程教学大纲 课程名称（中文）：微观经济学 课程名称（英文）：Microeconomics 课程编码 开课学期：第二学期 学时数、学分数：56学时、3.5学分 适用专业：经济管理学院所有专业 先修课程：微积分 后续课程：宏观经济学、计量经济学、发展经济学等 撰写人：邵同尧 审定人：徐秀英、顾蕾、马锦生、邵同尧，姬亚岚 一、教学目的与任务 本课程是为本科经济管理类学生开设的专业基础必修课程。其研究对象是从个体、个量出发，以单个经济单位作为考察对象，研究单个经济的经济行为，以及相应的经济变量的单项数植如何决定。价格理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡理论、收入分配理论，福利经济学 二、教学内容与基本要求 对本课程教学内容，提出三种不同基本要求： A：要求学生正确理解或熟练掌握 B：要求学生一般理解或基本掌握 C：要求学生有所了解 第一章 导论 1．教学内容 西方经济学的研究对象、含义，经济学研究的主要内容和组成，西方经济学的研究方法，西方经济学的演变发展及其局限。 2．基本要求 A．西方经济学的研究对象、含义，西方经济学的研究方法。 B．西方经济学的研究内容及组成。 C．西方经济学的演变和发展及其局限。 第二章 需求和供给 1．教学内容 微观经济学的研究对象、基本假设，需求与供给的概念，需求定理和供给定理，影响供给和需求的各种因素，供给及需求的变动，供求定理以及均衡价格在现实经济分析中的应用，恩格尔定律，恩格尔系数，各种弹性概念、计算及应用，蛛网理论。 2．基本要求 A．微观经济的研究对象及基本假设，需求和供给的概念，需求定理和供给定理，影响供给和需求的各种因素，供给及需求的变动，供求定理以及需求弹性。 B． C．?? 效用论 1．教学内容 效用、基数效用和序数效用，总效用和边际效用，边际效用递减规律，预算线的定义、变动及其性质，消费者偏好及其关于偏好的假定，无差异曲线概念与性质，边际替代率，消费者均衡，价格消费曲线和需求曲线，收入消费曲线和恩格尔曲线。消费者剩余，商品的分类，一般商品的价格消费曲线和需求曲线，低档品及吉芬品的价格消费曲线和需求曲线，收入效应和替代效应。 2．基本要求 A．效用的概念，基数效用和序数效用，总效用与边际效用、边际效用递减规律，预算线的定义、变动及其性质，消费者偏好及其关于偏好的假定，无差异曲线定义及性质，边际替代率，消费者均衡，消费者剩余。 B．一般商品的价格消费曲线和需求曲线，收入效应和替代效应。 C．商品的分类，低档品及吉芬品的价格消费曲线和需求曲线，收入消费曲线和恩格尔曲线。 第四章 生产论 1．教学内容 企业组织形式，企业行为目标的假设，技术系数，生产函数，总产量、平均产量和边际产量的概念，边际报酬递减规律，总产量、平均产量和边际产量曲线的形状及相互关系，生产的三个阶段，等产量曲线、等成本曲线，边际技术替代率及递减规律，生产要素的最优组合，规模报酬及其变化规律，生产的经济区域和扩展线。 2．基本要求 A．企业行为目标的假设，生产函数，总产量、平均产量和边际产量的概念，边际报酬递减规律，总产量、平均产量和边际产量曲线及其相互关系，生产的三个阶段，等产量曲线、等成本曲线，边际技术替代率及递减规律，生产要素的最优组合，规模报酬及其变化。 C．企业的组织形式，生产的经济区域和扩展线、技术系数等 第五章 成本论 1．教学内容 显性成本、隐性成本、机会成本、经济利润、正常利润的概念，各类短期成本（STC、TVC、TFC、SAC、AVC、AFC、SMC）的特点、曲线及它们之间的关系，长期成本（LTC、LAC、LMC）曲线及其推导、短期成本与长期成本之间的关系。 2．基本要求 A．显性成本、隐性成本、机会成本、经济利润、正常利润的概念，掌握各类短期成本（STC、TVC、TFC、SAC、AVC、AFC、SMC）的特点、曲线及它们之间的关系，长期平均成本与规模报酬、范围经济。 B．长期成本（LTC、LAC、LMC）曲线及其推导，短期成本与长期成本之间的关系。 第六章 完全竞争市场 1．教学内容 市场结构的分类标准及四种市场结构的分类特点，完全竞争市场含义及条件，完全竞争模型的现实性和学习完全竞争市场模型的重要性，完全竞争市场的需求曲线、完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线，完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡。完全竞争厂商的短期供给曲线，行业的短期、长期供给曲线，生产者剩余。 2．基本要求 A． B．行业的短期、长期供给曲线。 第七章 不完全竞争市场 1．教学内容 完全垄断的特征及成因，完全