（清华版）第一册信息技术教案 七十二变孙悟空.docVIP

七十二变孙悟空 教学目标： 1．学会选定图形的方法。 2．初步学会改变图形大小的方法。 3．初步掌握移动、复制、删除选定图形的方法。 教学重点： 准确地选定图形。 教学难点： 准确地选定图形。 教学过程： 教学环节 教师活动及安排意图 学生活动 情境引入： 实践操作： 汇报学习成果： 布置课堂作业： 同学们，上节课我们利用画图程序画了一条美丽的热带鱼（教师打开画图程序，打开保存的图片）老师想借这条美丽的热带鱼创作一幅名叫《海底世界》的图画，你们行吗？ 那你们发现什么问题了吗？ 你们有解决的方法吗？ 同学们我们在不改变画纸大小的前提小，如何改变图画的大小呢？ 请同学们小组合作，打开书第8课，在教材的帮助下来帮助老师完成这个任务好吗？ 打开桌面图画一后开始进行操作。 刚才老师进行了巡视，发现很多同学都已经找到了该片图画大小的方法。哪个组的同学愿意来给大家进行演示？ 1．选择工具箱内的矩形选定工具。 2．在图像附近按下鼠标左键后拖动，出现矩形框，把图全部围住后，松开鼠标。 3．将鼠标指针移动到选定框四角或边线，拖动鼠标即可改变图像大小。 4．调整合适后，松开鼠标，在选定框外空白处单击鼠标即可。 大家对他们组的演示满意吗？ 小结：鼠标指针在不同的位置会改变为 不同的双向箭头。（板书： ） 看来大家都找到了修改图像的方法，除此之外，在小组合作中，你们还发现矩形选定工具还有哪些其他的功能吗？ 你们都很聪明，下面就请你们利用这些功能，完成各显神通的第3题好吗？ （教师巡视指导） 刚才我在巡视的时候，发现有很多同学创作的作品都非常得漂亮，谁愿意把自己的作品展示给大家？ 今天这节课我们先学到这里，课后请大家完成各显神通的第1.2题，感兴趣的同学回家后可以继续进行练习。 学生观察，思考。 学生回答：这条鱼太大了，占了整个画纸。 我们可以改变画纸的大小或者改变图画的大小。 学生小组合作实践。 学生遍解说边演示： 学生回答：可以移动、复制图像 学生进行操作。 学生展示作品。 中华资源库： 中华资源库：