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(湘教版)三年级音乐下册教案 愉快的劳动(第三课时).doc
愉快的劳动(第三课时)
教学目标:
1. 能学会演唱歌曲《剪羊毛》,并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。
2. 能认真听赏《铁匠波尔卡》,并能与他人合作,用身势动作表现打铁的“趣”与“乐”。
3. 能与同学配合,学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。
4. 在接龙视唱的活动中,能较准确地拍击乐曲节拍,能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。
教学重点:
能学会演唱歌曲《剪羊毛》,并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。
能与同学配合,学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。
教学难点:小学资源网
在接龙视唱的活动中,能较准确地拍击乐曲节拍,能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。
教学过程:
一、组织教学
1听音乐进教室
2师生问好
二、情境导入
师:前面,我们用剪刀参与了剪羊毛的活动,用小铁锤参与了打铁的活动。你们还知道一些什么劳动工具吗?
请同学们说一说三、新课教学
师:原来同学们还认识这么多的劳动工具啊!那我们听一听,这首歌里唱的是什么呢?
1听范唱《我爱我的小镰刀》。
师:我们一起来唱一唱好吗?
2用“lu”模唱歌曲3. 全班轻声跟唱歌曲。
4全班轻声读词。
5分声部演唱歌曲6. 唱全曲。
四、参与表现
师:小镰刀有一些什么样的作用啊?(请同学们自由发言)难怪小朋友们这么喜爱它。我们一起用欢快的声音来唱一唱,好吗?
1引导学生有感情地演唱歌曲。
2请同学们上台来表演唱。
五、总结
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