（湘教版）二年级音乐下册教案 夏 1.docVIP

夏 课题 第 十三 课 夏 课 型 综 合 课 教学 内容 1、学唱歌曲《夏》。 2、创边表演。 课 时 第 一 课 时 教 具 录音机、电子琴、课件、其他 教学 目标 1.知识目标：能学会演唱歌曲《夏》。 2.能力目标：能用自然、愉悦的声音演唱。 3.情感目标：能表现出夏日里炽热的情怀。 教学重点 体验歌曲。 教学 难点 表现歌曲的意境。 教 学 过 程 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 学 习 方法及意图 组 织 教 学 1．唱师生问好歌。 2．听音乐。 礼貌问候 用愉快的心情迎接音乐课。 引 入 情 境 1．夏天给你的感觉是什么样的？你喜欢夏天吗？ 2．老师为你们唱一首歌，你听听给你什么样的感受。并说说夏天给你的感受。 1．大胆说出自己的想法。 2．感受歌曲情绪。 谈话法、提问发导入。 学 唱 歌 曲 1．听教师范唱歌曲体会歌曲情绪。 2．你能跟我边读歌词，边律动吗？ 3．随琴哼唱旋律，做律动。 4．哼唱旋律。 5．老师带唱歌曲。 6．处理歌曲。 7．有感情完整演唱歌曲。 8．请同学们分别用两种不同的情绪演唱，体会一下哪一种更合适歌曲。 9．用欢快活泼的情绪再来演唱一遍。 1．再次感受歌曲。 2．读词、律动。 3．哼唱律动。 4．唱旋律。 5．学唱。 6．纠正。 7．完整演唱。 8．对比体验。 9.有感情的演唱。 在体验和感受中学会歌曲。 教 学 过 程 创 编 歌表演 1．引导学生做不同的动作。 2．生自由编创律动。 3．学生表演。 交流、表演 培养学生的创编能力。 课堂 小结 1．教师评价学生表现。 2．说说你的收获。 中华资源库： 中华资源库：