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定义反馈: 1.函数y=x2+3在[-1,3]是偶函数。 变式:已知y=f(x)是[a,5]的偶函数,则a= 2.y=f(x)的定义域为[-2,2],若f(2)=f(-2), 则函数y=f(x)为偶函数。 定义反馈: 1.函数y=x3在[-1,5]是奇函数。 变式:如果定义在区间[3-a,5]上的函数f(x)为奇函数,则a=____ 2.y=f(x)的定义域为[-2,2],若-f(2)=f(-2), 则函数y=f(x)为奇函数。 两个定义: 对于函数f(x)定义域内的任意一个x * * 1.设问激疑,创设情景 观察以下函数图象,从图象对称的角度把这些函数图象分类 O x y ① ② O x y ③ O x y ④ O x y O x y ⑤ 这些函数图像体现着哪种对称的美呢? (-3, 9) (3, 9) 作出函数f(x)=x2图象,再观察表,你看出了什么? f(1) f(-1) = 1 = 1 f(3) f(-3) = 9 = 9 f(2) f(-2) = 4 = 4 … 9 4 1 0 1 4 9 … … 3 2 1 0 -1 -2 -3 … 2.概括猜想,揭示内涵 结论:当自变量x在定义域内任取一对相反数时,相应的两个函数值相同; 即:f(-x)=f(x) 图象关于y轴对称 f(-x)=f(x) 3.讨论归纳,形成定义 ——偶函数 一般地,如果对于 函数f(x)的定义域内任 意一个x,都有f(-x) =f(x),那么函数f(x)就 叫做偶函数. 偶函数 0 x 1 2 3 -1 -2 -3 1 2 3 4 5 6 y 不是。 观察下面的函数 的图象关于y轴对称吗? 思考: 如果一个函数的图象关于y轴对称(偶函数),它的定义域应该有什么特点? 定义域关于原点对称. 请同学们考察:图象关于原点中心对称的函数与函数式有怎样的关系? f(-3)=-3=-f(3) f(-2)=-2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1) 实际上,对于定义域内任意的一个x,都有f(-x)=-f(x),这时我们称这样的函数为奇函数. f(-3)=-1/3=-f(3) f(-2)=-1/2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1) 函数值的特征探索 你能发现这两个 函数图象有什么 共同特征吗? 函数 与函数 图象有什么共同特征吗? (2)相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的? f(-x)=-x=-f(x) f(-x)=-1/x=-f(x) 3.讨论归纳,形成定义 0 x y 1 2 3 -1 -2 -1 1 2 3 -2 -3 y x O x0 -x0 ——奇函数 图象关于原点对称 f(-x)= - f(x) 奇函数 3.讨论归纳,形成定义 ——奇函数 一般地,如果对于 函数f(x)的定义域内任 意一个x,都有f(-x) =-f(x),那么函数f(x)就 叫做奇函数. 将下面的函数图像分成两类 O x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 x y 奇函数 偶函数 5.概念辨析,升华提高 例1.判断下列函数的奇偶性: 判断或证明函数奇偶性的基本步骤: 注意:若可以作出函数图象的,直接观察图象是否关于y轴对称或者关于原点对称。 一看 看定义域 是否关于原点对称 二找 找关系 f(x)与f(-x) 三判断 下结论 奇或偶 例2.已知函数y=f(x)是偶函数,它在y轴右边的图象如下图,画出在y轴左边的图象. x y 0 解: 相等 练习 :已知f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,试将下图补充完整。 0 0 y x f(x) y x g(x) . . . . . . . . . . . . 三个步骤:(判断函数的奇偶性) 如果都有f(-x)=-f(x),则f(x)为奇函数。 如果都有f(-x)= f(x),则f(x)为偶函数。 (1)先求出定义域,看定义域是否关于原点对称 (2)再判断f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否成立。 (3)下结论 课本 P36页 1、2 7. 回归拓展,布置作业
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