2013 ~2014学年度高三化学质量调查试卷分析.docVIP

2013 ~ 2014学年度高三化学质量调查试卷分析 一、命题思路： 依据《普通高中化学课程标准（实验）》、《教育部考试中心普通高等学校招生全国统一考试大纲》和天津市教育招生考试院2013年《天津卷说明》的具体要求。注重“以基础知识、基本能力和化学研究基本方法为考查重点和载体，重视理论联系实际，注重测量学生的自主学习能力，运用化学知识解决实际问题的能力以及用化学视角关注、观察和认识社会、生产、生活、科学技术的能力。”通过质量调查试卷发现复习教学中的问题，及时修正复习教学方法。力争对我区高三化学复习的后期教学工作具有一定的导向作用。 二、命题内容： 分科命制试题，采用合场分卷的形式。化学试卷，包括Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为单项选择题，共6题，每题6分共36分；第Ⅱ卷为非选择题，共4题，分值64分；试卷共100分。 考查范围为物质的量；物质的组成、性质及分类；离子反应；氧化还原反应；原子结构、化学键；元素周期律和元素周期表；常见无机物及其应用等。 以近几年天津市自主命题化学科试卷特点为依据，考查学生在已学习选修教材的知识水平上对必修内容的复习落实效果及运用化学知识解决简单问题的能力，多维度考查学生对元素及其化合物知识的理解与运用，化学实验考查了常见气体的制备；仪器装置的名称及其作用；实验条件的控制；实验试剂的选择；物质的检验、分离与提纯；基础实验的语言表述等。例如： （1）给出元素在周期表中的位置考查Na、Mg、S、Cl及其化合物的性质，及元素周期律的应用。 7.（14分）下表列出了①～⑨九种元素在周期表中的位置。 族 周期 ⅠA 0 1 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2 ① ② ③ 3 ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ （2）通过框图推断考查N及其化合物性质；NaOH、Na2CO3等物质的检验；实验室制取、收集NH3的方法及溶液配制与误差分析等。 8.（18分）A ~ K为中学化学的常见物质，它们之间有如下的转化关系(反应条件已略去)。已知：通常状况下，A是淡黄色固体，B、D和I都是无色气体单质，F是红棕色气体，H是金属单质。 （3）结合实验探究考查元素及其化合物性质；实验室制取干燥纯净Cl2的方法，实验条件的控制等。 9.（18分）二氯化二硫(S2Cl2)在工业上用于橡胶的硫化。为在实验室合成S2Cl2，某学习小组查阅了有关资料，得到如下信息： (i) 将干燥的氯气在110℃ ~ 140℃与硫反应，即可得S2Cl2粗品。 (ii) 有关物质的部分性质如下表： 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 化学性质 S 112．8 444.6 略 S2Cl2 －77 137 遇水生成HCl、SO2、S； 300℃以上完全分解； S2Cl2 + Cl2 === 2SCl2 设计实验装置图如下： 三、考生情况总体分析 1．考生总体水平分析 表1 南开区高三质量调查化学学科总分分布概况 年 级 高三 应考总人数 2144 实际参考人数 1872 考 试 成 绩 统 计 平均分 58.3 最高分 96 最低分 3 优秀率 14 % 合格率 50.7 % 考试性质 质量调查 表2 南开区高三质量调查化学学科总分频数分布表 分数段 频数 百分比(%) 累计频数 累计频数百分比(%) 100 0 0 0 0 90 64 3.42 64 3.42 80 198 10.6 262 14 70 304 16.2 566 30.2 60 383 20.5 949 50.7 50 332 17.7 1281 68.4 40 254 13.6 1535 82 30 197 10.5 1732 92.5 20 97 5.18 1828 97.7 10 38 2.03 1867 99.7 从上述数据可以看出，我区考生高分段频数百分数较低，100分考生频数为0，分数段90~100频数百分数为3.42%。考生分数较集中在分数段50~70，而40分以下频数为31.31%。与考前指导组共商的预估值相比学生作答情况欠佳。 2．不同学校考生水平的分析 表3 南开区高三质量调查化学学科化学学科作答概况 学校 平均分 最高分 最低分 天大附中 45.1 85 9 崇化中学 63.1 89 32 南大附中 71.3 95 36 二十五中 57.4 92 25 第九中学 48.6 86 14 育红中学 55 92 17 四十三中 53 91 16 津英中学 50.8 85 3 艺中普通 41.1 68 19 天津中学 74.8 96 22 六十三中 51.6 86 14 翔宇中学 69.4 94 27 光明中学 42.3 72 20 外语中学 35.2 72 9