假期就业市场调查报告.docVIP

假期就业市场调查报告表 调查区域 浙江省宁波市鄞州区 调查方式 1调查问卷 2网上调查 3实地（各个招聘会现场）调查 成员分工 无 调查目标、实施计划和步骤 调查目标：最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。 实施计划和步骤（调查共开展3次）： 拟定调查问卷并打印（1月17日） 在鄞州区高教园区分发问卷，并统计调查结果（1月20日） 参加宁波国际会展中心举行的宁波市第22届大中专毕业生供需招聘会（1月22日） 利用空余时间网上查询相关信息 调查计划实施情况和存在的困难 实施情况： 进行的比较顺利。 存在困难： 问卷调查拟定中问题提出不够全面； 问卷调查发放过程中有少数人不能够很好的合作； 虽说是大中专毕业生供需招聘会但是参加的以本科以上学历的大学生为主，现场人数太多，调查工作十分困难； 路途较远，时间不足。 调查结论 就业环境： 属于港口城市，城市周边以制造业为主，民营非公的中小企业多。 市场状况： （一）基础教育系统就业市场 1. 招聘方式：宁波市从去年开始实行公开招考和到校园直接招聘相结合的方式，对本地生源和本地户口毕业生有优惠政策，老三区（海曙区、江北区、江东区）的毕业生可免考。另外，国家重点学校、教育部直属学校获得一次二等奖学金以上的毕业生以及其他学校硕士以上学历毕业生可以免考。 宁波市教育局每年11月上旬左右，统计第二年的用人计划。教育局直属的学校由教育局统一组织考试，春节前在网上公布报名办法，春节后一周开始报名，一般全部考核工作在3月底完成。直接签约的毕业生还是以浙江本省生源为主，但对硕士毕业研究生没有限制，但是随着硕士毕业研究生数量的增加，明年可能要严格一些，出台一些限制规定。 2. 发展空间：过去对我校毕业生的需求很多。但是现在不利因素有两点：一是地区差异、生活习惯、语言、意识形态不同，二是本地生源太多。 （二）非教育系统就业市场 1. 从招聘时间看：大多企业均是应需随时招聘，部分企业11月办“校招”。 2. 从招聘渠道看：公司的校园招聘都选取高校集中的几个点位，如上海、北京、西安、武汉等地，也会选择专业对口的高校，招聘信息基本通过和招聘网站合作发布。大部分公司都与对口高校共同推出形式各异的“定单式”人才培育模式，并取得了较好的效果。 3. 从招聘专业看：在服装、食品等企业中，对管理类和市场营销类人才需求较多，并且有大学生培养计划，岗位多集中在人力资源、市场营销等对专业限制相对较弱的偏文类岗位。高层或中层管理干部主要以猎头方式引进，底层技术人员、操作人员则以大中专或者与其对口的专业为主。 问卷调查结果呈现出几个问题： 一、多数学生对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。 （1）就业方向：先就业后择业成为第一选择大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，调查显示，在面对就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，有过四分之一学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。三分之一的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。 （2）就业取向：就业地区首选经济发达地区调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占68.54%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。 （3）职业价值：结合专业特色，务实肯干。作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”。 二