三年级上册教学进度计划.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 三年级上册 results 第三单元 第二单元 第四单元 第五单元 生字词语卡片。 实物挂图 教学课件和朗读磁带 第六单元 教 学 进 度 计 划 表 学科: 语文 班级：三年级(3)班 周课时：10 教师：冉光蓉 2010年 09月01日 单元 教学内容 教学目的及要求（双基、能力、培养、思想教育） 教学重难点 教具及准备 课时 活动及措施 授课日期 第一单元 1、我们的学校 1、运用学过的识字方法，学会各课生字，书写做到规范、端正、整洁。 1、放手让学生运用识字方法和自己的识字习惯学习生字，理解和运用相关词语。 生字词语卡片。观察自己的学校 第一周 2、结合工具书，联系语言环境和生活见闻理解并积累文中生动形象的词句。 2、雪儿 3、有感情地朗读课文，背诵课文1。 2、背诵要求背诵的课文。 课文插图 第二周 4、体会课文1最后两句话的意思和课文2中‘我’对雪儿的关爱，以及雪儿给我带来的快乐，从而体会人与动物和谐相处的重要及人鸟情深的丰富感情。 3、小萝卜头 5、体会小萝卜头向往自由、盼望解放的情感，知道今天的幸福生活来之不易。 3、读懂课文，体会情感。抓住重点词句体会作者所表达的情感。 小黑板 6、感受小于连的勇敢、机智可爱。并说出小于连的行为表现中产生的