2013年高中地理备课必备：第一章章末优化总结 精品课件（新人教版必修1）.pptVIP

知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 章末优化总结 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 考向一　晨昏线的判读 (2011·高考山东文综卷)下图为某区域海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上，船员在图中①处看到了海上日出景观，此时为世界时(中时区区时)4时。读图完成下题。 例1 下列四幅图中，与①处当日日出时刻相符的是(　　) 【解析】　根据题干和图示信息可判断出，①处当日日出时刻是当地时间7时时，其所在半球应是昼短夜长，因晨线与赤道交点所在经线的地方时是6时，故选C项。 【答案】　C 考向二　昼夜交替及长短变化规律 (2011·高考江苏卷)下表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此完成(1)～(2)题。 例2 　　时间 地点　　　 当日 次日 日出 日落 日出 日落 ① 9∶00 23∶00 8∶58 23∶02 ② 7∶19 18∶41 7∶20 18∶40 ③ 5∶40 18∶48 5∶39 18∶49 (1)三地按纬度由高到低排列正确的是(　　) A．①②③　　　　　 B．①③② C．②①③ D．③①② (2)若③地为北京，则此时(　　) A．太阳直射点位于南半球且向北移 B．地球公转速度逐渐加快 C．北极圈内极昼的范围逐渐扩大 D．各地昼夜长短相差最小 【解析】　(1)由三地当日的日出与日落时间可知，①地的昼长为14小时，②地的昼长为11小时22分，③地的昼长为13小时8分。与12小时(赤道的昼长)的差越小，纬度位置越低；反之，纬度位置越高，故B项符合题意。(2)若③地为北京，当日日出为5∶40，次日日出为5∶39，说明白昼变长，太阳直射北半球且向北移；北极圈内极昼的范围逐渐扩大； 地球公转速度逐渐变慢；太阳直射赤道时，各地昼夜长短相差最小。 【答案】　(1)B　(2)C 考向三　正午太阳高度及其变化规律 (2011·高考安徽文综卷)下图为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图.完成(1)～(2)题. (1)该地可能是(　　) A．刚果盆地 B．撒哈拉沙漠南缘 C．巴西高原 D．北美洲五大湖地区 例3 (2)仅考虑地球运动，图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有(　　) ①利于夏季遮阳、冬季采光　②冬至到春分,正午室内的日照面积逐渐增大　③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强　④利于减少室内能源消耗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】　(1)根据图示信息，该地冬、夏正午的太阳都在南方，且正午太阳高度角相差46°52′，可判断出该地应位于北回归线以北地区。(2)该地位于北回归线以北，冬至到春分，随着太阳直射点的北移，正午太阳高度角不断增大,室内的日照面积应逐渐减小. 【答案】　(1)D　(2)C 考向四　地球的圈层结构 (2010·高考江苏卷)2010年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。下图为火山喷发图片。回答下题。 例4 这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是(　　) A．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 【解析】　火山灰蔓延到大气中，随后沉降到水圈、生物圈，最后进入到岩石圈。 【答案】　A 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测 第一章　行星地球 知识网络构建 高考真题赏析 章末综合检测