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2013年高中地理备课必备:第一章第二节《旅游资源的类型》精品课件(中图版选修3).ppt
方法技巧人文旅游资源包括物质文化旅游资源和非物质文化旅游资源。傣族泼水节属于少数民族的一种风俗民情,属非物质文化旅游资源。而意大利罗马古斗兽场遗址,丹麦美人鱼雕塑、中国故宫、北京鸟巢等均属物质文化旅游资源。 (2012·广州执信中学质检)阅读下面材料,回答问题。 材料:美国著名作家马克·吐温曾盛赞夏威夷群岛为“大洋中最美的岛屿”,“是停泊在海洋中最可爱的岛屿舰队”。夏威夷是著名的旅游胜地,它有美丽的海滨,有宜人的气候,有奇特的火山景观,还有其他多彩的自然风光,这里是世界第一流的旅游胜地,每年有4000多万游客慕名而至。 例 在到夏威夷旅游度假的人们心中,最有吸引力的莫过于威基基海滩海滨浴场。与威基基海滩遥遥相对,位于火奴鲁鲁西侧的是举世闻名的珍珠港。1941年12月7日,日本突袭珍珠港,美军猝不及防,伤亡惨重。现在珍珠港一部分对游人开放,当年被击沉的3万吨级的战列舰——亚利桑那号依旧躺在清澈的海底,只露出桅杆,一座白色花岗岩纪念馆建在其旁。 (1)美国是个跨洲的国家,夏威夷群岛散布在________(大洋)上,是________(大洲)的组成部分。 (2)根据旅游景观的本质属性,通常将旅游资源划分为________旅游资源和________旅游资源。夏威夷群岛属于________旅游资源。 (3)材料中介绍的自然风光中没有提及( ) A.地文景观 B.天象与气候景观 C.水域风光 D.生物景观 (4)珍珠港对游人开放成为旅游资源,“白色花岗岩纪念馆”属于人文旅游资源中的________类。 【解析】 (1)夏威夷群岛位于太平洋上,属于大洋洲。(2)根据旅游景观的本质属性,通常将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源。夏威夷群岛属于自然旅游资源。(3)材料中介绍的“有美丽的海滨,有宜人的气候,有奇特的火山景观”分别属于水域风光、天象与气候景观、地文景观,没有介绍生物景观。 (4)白色花岗岩纪念馆属于现代建筑成就类中的现代纪念性建筑。 【答案】 (1)太平洋 大洋洲 (2)自然 人文 自然 (3)D (4)现代建筑成就 教材透析·思维深化 一、教材P10【“探索”揭秘】 世界各地的旅游资源千姿百态、多种多样。根据旅游资源的属性可以划分为自然旅游资源和人文旅游资源。因此,我们可以将图片进行分 类: 旅游资源类型 旅游景观 自然旅游资源 伊瓜苏瀑布、日本樱花 人文旅游资源 美国印第安寻踪之旅、意大利比萨斜塔、中国北京游乐园、中国西藏拉萨布达拉宫 二、教材P13【“活动”参与】 自然旅游资源和人文旅游资源有着旅游资源的共同特性,但根据它们各自的分类,仍然能比较它们之间的差异。本次活动的目的就在于分析比较自然旅游资源和人文旅游资源之间的差异。 比较项目 自然旅游资源 人文旅游资源 产生时间 大多都有几十万年以上的悠久历史 历史相对较短,产生在人类社会,由人类创造的 空间分布 范围较大,多呈面状分布,形成旅游区,包含多种自然景观 范围较小,一般呈点状分布 表现特点 风景景观 文化景观 欣赏方法 从自然美感、科学的角度去欣赏 从历史、文化、艺术的角度去欣赏 保护措施 以防为主,防治结合 以防为主,防治结合 三、教材P15【“思考”向导】 本则案例中的材料从旅游资源的多样性方面说明了少数民族地区旅游资源的丰富性。重点介绍了少数民族丰富多彩的自然旅游资源和多种多样的人文旅游资源,并通过具体的实例进行说明。 四、教材P15【“复习题”导引】 1.自然旅游资源是自然赋予的、能使人们产生美感的自然环境或物象的组合,如地貌、水文、气候、生物、宇宙等自然要素及其相互组合而成的自然景观。人文旅游资源是古今人类社会活动、文化艺术和科技创造的载体和轨迹,如文物古迹、文化艺术活动、科技与建筑成就、文化娱乐活动等人文景观。 2.自然旅游资源和人文旅游资源的区别可参照教材中的“活动”内容。 第二节 旅游资源的类型 新课学前导航 情景导入 欣赏下面几幅景观图 【思考】 几幅图中哪些属于自然旅游资 源?哪些属于人文旅游资源? 【提示】 旅游资源类型 旅游景观 自然旅游资源 台湾日月潭、湖南张家界 人文旅游资源 北京故宫、曲阜孔府、埃及金字塔、上海东方明珠塔 目标定位 1.知道旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。 2.了解自然旅游资源和人文旅游资源,并比较两类旅游资源的区别。 基础梳理·自学导引 一、旅游资源的类型 旅游资源的类型包括_______________和人文旅游资源。 自然旅游资源 二、自然旅游资源 1.概念:自然赋予的、能使人们产生美感的______________或物象的组合。 2.分类:包括地文景观类、__________、水域风光类、生物景观类、宇宙类。
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