教学工作管理规章制度.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于重庆
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教学工作管理规章制度 教学工作基本规范 (试行) 教学工作是学校的中心工作,教师是承担教学工作的主体。为使教师从事教学工作有章可循,有序可控,不断提高教育教学质量,特制定本规范。 总则 本规范适用于从事教学工作的主讲教师、辅导教师和各实 践性教学环节(实验、现场、课程设计、毕业设计或论文)的指导教师。 教师必须坚持四项基本原则,树立坚定正确的政治方向, 努力学习和传播马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。 教师必须忠诚党的教育事业,全面贯彻国家的教育方针, 模范遵守国家的教育法规,坚持教书育人。对学生既要严格要求,从严执教,又要满腔热情,关心爱护。要结合教学工作培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的全面素质。 教师应服从工作需要,积极承担教学、科研任务和学生政 治思想工作,学风严谨,教风端正,为人师表。 教师应树立高尚的职业道德,遵纪守法,团结协作。 刻苦钻研业务,精通所教学科的专业知识,具有广博的文 化素养,不断吸取科学文化知识的最新成就,了解本专业前沿课题和动态,及时更新和加深教学内容,提高教学质量。 实行教学与科研相结合的原则,积极创造条件从事科学研 究活动,增强自己的创新能力与创造精神、科学研究能力。经常深入生产现场,熟悉技术应用现状与发展动态,不断提高技术应用能力,努力向“双师型”方向发展。 认真学习、研究,掌握和实践教育科学理论,了解当代大 学生心理发展基本规

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