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《道路勘测设计》
课程设计指导书
(土木工程专业)
桂林理工大学土木与建筑工程学院
2011年12月
《道路勘测设计》课程设计指导书
一、目的和要求
本次课程设计是在学生对《道路勘测设计》及其它有关专业课程的学习的基础上,在教师指导下,利用道路设计软件完成一段公路的平面、纵断面及横断面综合设计任务。
通过此设计,使每个学生把所学过的知识加以系统的应用和巩固,使理论与实践相结合。学生通过此设计掌握路线平面设计,纵断面设计、横断面路面设计的设计理论和具体设计方法,并能够独立完成全部设计图表。在应用规范、执行技术政策方面受到基本训练,提高分析问题、解决问题的能力,为学生毕业后适应生产实践的需要打下坚实的基础。
在课程设计过程中要求学生必须广泛收集相关资料、参考书、《标准》、《规范》等,认真查阅,深入思考。对给定的设计原始资料进行认真分析研究,独立地拟定设计方案、精心设计,最后完成合格的设计成果。
二、设计任务与依据
1.课程设计任务
根据下达的课程设计任务书及设计原始资料,完成三级公路的路线平面设计、纵断面设计及横断面设计任务,并提交规定的设计图表及设计说明书。
应完成的设计表:(1)主要技术经济指标表(2)直线曲线及转角表(3)逐桩坐标表(4)路基设计表(5)路基土石方数量计算表
应完成的设计图:(1)路线平面图(2)路线纵断面图(3)路基标准横断面图(4)路基横断面设计图
2. 课程设计依据
《公路工程技术标准》JTG B01-2003
《公路路线设计规范》JTG D20-2006
《公路路基设计规范》JTG D30-2004
《公路排水设计规范》JTJ018-96
《公路桥涵设计通用规范》JTG D60-2004
《道路勘测设计》杨少伟主编 人民交通出版社
三、设计内容、方法及步骤
(一)公路设计等级的确定
根据公路的使用任务、功能和适应的交通量确定公路的技术等级。
由给定的交通资料推算设计使用年限末期的远景交通量,论证确定公路等级。
(二)主要技术指标的确定
根据公路等级,地形情况和《公路工程技术标准》论证选定本次设计的主要技术指标,并加以列表汇总:(1)公路等级、(2)设计速度、(3)路基宽度、(4)路面宽度、(5)路面结构及厚度、(6)平曲线最小半径、(7)最大纵波、(8)竖曲线最小半径、(9)行车视距。
(三)路线平面设计
根据设计任务书给定的平面设计原始资料进行详细的平面设计。
1.根据路线几何线形设计要求,确定路线平面线形各要素及其他们之间的配合。
(1)确定交点桩号、偏角、圆曲线半径、缓和曲线长度等;
(2)计算平曲线要素和曲线主点桩号;
2.编制直线、曲线及转角一览表。
3.绘制路线平面图
按1:2000比例尺展绘路线平面图。
平面图上应示出:路线起讫点里程,交点位置及编号,公里桩、百米桩、水准点地物,人工构造物,曲线主点位置,曲线要素表,坐标网格(精度符合要求)等。
4.弯道的视距检查
对于曲线内侧受建筑物、树木、特别是路堑边坡等限制较严的弯道应进行视距检查,对于需要进行工程处理来保证视距的弯道绘出视距包络图。视距检查即可按公式计算最大横净距来进行,也可按绘制包络图的方法进行。要求每人至少进行一个弯道的详细视距检查设计,绘出视距包络图,并将视距包络图及计算书附于设计说明书中。其他弯道的视距检查只说明检查结论即可。
(四)纵断面设计
1.根据各里程桩号及对应的地面高程,点绘出路线纵断面地面线。
2.拉坡。首先应确定、标绘高程控制点(包括路线起讫点、桥隧、交叉口、越岭线哑口、沿溪线水位、平坦地形、低洼潮湿地区、农田等地形条件的最小填土高度、山区地形的经济点、挖方点等)。确定设计高程时,应根据技术标准规定的公路的最大纵坡、坡长限制、纵坡折减、合成坡度,并结合控制点的高程等,确定出公路路线纵断面设计线。该设计线必须即满足技术标准,又能尽可能地照顾平、纵面线形的协调,同时还是最经济的设计。
3.确定变坡点位置(桩号)、变坡点高程及纵坡度。纵断面设计线不宜太碎,应保证最小坡长要求,变坡点应选择在整10米的桩位上,变坡点高程精确到小数点后三位(0.000),中桩精度小数点后两位(0.00),坡度值为0.00%。
4.选取各变坡点处的竖曲线半径;计算各竖曲线要素。
5.计算各中桩设计高程及填挖高度(精确到0.01米)。
6.路线纵断面图绘制格式
比例尺: 横1:2000 纵1:200
图纸格式:自下图框线向上应绘出:标题栏,超高,直线及平曲线,里程桩号,坡度及坡长,地面高程,设计高程,地质概况,绘图部分。
纵断面图中应示出: 地面线(细实线
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