绵阳育才学校2012-2013学年度上期诊断性考试（二）.docVIP

绵阳育才学校2012－2013学年度上期诊断性考试（二） 五年级语文试卷 (考试时间：100分钟 总分：120分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 总分人 得分 一、你会读吗？请用“\”划去词语中带点字不正确的读音。（3分） 哺乳（bǔ fǔ）2、由意思相近或相同的字组成的成语：奇珍异宝、___________、___________、___________。 五、按查字典的要求填空。（4分） “疾”字按音序法应先查音序（ ），再查音节（ ）；按部首法应先查（ ）部首，再查（ ）画。“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适；②恨；③快，迅速；④疼痛。请把下列词语中“疾”的意思写在括号内： 痛心疾首（ ） 疾恶如仇（ ） 积劳成疾（ ） 疾步如飞（ ） 六、在括号内填上能搭配的词语。（6分） 把握（ ） 沮丧的（ ） 贪婪地（ ） 转移（ ） 敬仰的（ ） 庄严地（ ） 七、按一定的顺序重新排列每组词语。（6分） 1、播种 翻地 浇水 锄草 收获 2、楷书 金文 小篆 隶书 甲骨文 3、植物 枣树 生物 树 果树 八、修改下列病句。（8分） 1、老师给我拿来了三角板、圆规、量角器和学习用品。 2、我的学习成绩提高了，因此我不能骄傲。 3、读了《圆明园的毁灭》，使我深受教育。 4、王阿姨是外国语学院的老师，会说三四国英语。 九、按要求写句子。（16分） 1、教室里安静极了。 改成夸张句：（2分） 2、警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。 缩句：（2分） 3、看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。 改成反问句：（2分） 4、用上“自豪、举世闻名”写一两句连贯的话。（2分） 5、按原文填空。（8分） ①鸟宿池边树，________________。 ②俏也不争春，只把春来报。__________________，__________________。（《卜算子·咏梅》） ③漫步园内，有如__________________，__________________；流连其间，____________________________________。（《圆明园的毁灭》） 十、与课文对话。（18分） （一）泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，_____________________。 春风又绿江南岸，_____________________。 1、把诗句补充完整。（2分） 2、诗中的“间”应读（ ），因为（ ）。（2分） 3、诗中的“绿”字换成“到”、“过”、“入”、“满”好吗？为什么？（2分） 4、诗句表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会出来的？（3分） （二）“精彩极了”和“糟糕透了”（节选） 我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说 巴迪 这是你写的吗 精彩极了 我还有个严厉的父亲 他总是皱着眉头 说 这个糟糕透了 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 1、给这段话没标点符号的地方加上标点符号。（3分） 2、写出下列词语的反义词。（3分） 精彩（ ） 全面（ ） 歧途（ ） 3、读划线的句子，想一想，作者说得对吗？为什么？把你的看法写下来。（3分） 十一、课外阅读。（12分） 剥 豆 一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺（pù pū）满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。 我问：“想比赛？“ “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。 “这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。 “不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。” 一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。 一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。 “让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。 “在外面（竞 竟）争靠的是实力，谁会让你？要让