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班主任素质 富有理想，给人以坚定感； 善于创新，给人以敏锐感； 循循善诱，给人以信任感； 关心学生，给人以亲切感； 豁达大度，给人以宽厚感； 一身正气，给人以敬佩感； 处事冷静，给人以稳重感； 率先示范，给人以楷模感； 朝气蓬勃，给人以向上感； 精通教学，给人以启迪感。 班主任工作准则 更新教育观念，树立服务意识。 钻研教育理论，精通教育规律。 走进学生生活，教育贴近实际。 发扬民主作风，培养主创精神。 开发学生潜能，张扬学生个性。 班主任工作目标 班级管理高层次，育人环境高品位。 学生干部高素质，思想教育高标准。 素质教育高要求，全面发展高质量。 班主任工作作风 一腔热血 一身正气 一心务实 一意服务 说干就干 干就干好 干就干成 干就一流 班主任形象“十忌” 一忌衣着不端 二忌语言浮华 三忌言行粗俗 四忌无精打采 五忌烟酒过度 六忌表里不一 七忌耐性不够 八忌脾气暴躁 九忌意气用事 十忌不学无术 班主任“为师八要” 一、师心慈：爱护学生，诲人不倦。 二、师仪端：仪表端正，言谈文明。 三、师风正：谦虚谨慎，团结互助。 四、师志坚：致力教育，勇于献身。 五、师学勤：勤奋学习，力求上进。 六、师业精：业务熟练，指导有方。 七、师纪严：纪律严明，遵纪守法。 八、师德良：作风正派，道德高尚。 中小学生守则 1．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2．遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3．热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4．珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6．积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7．孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8．热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10．热爱大自然，爱护生活环境。 中学生日常行为规范 一、自尊自爱 注重仪表 1．坐、立、行走、读书、写字姿势要端正。 2．穿戴整洁、朴素大方。提倡穿校服。头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。 3．养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。不吸烟、不喝酒。 4．举止文明。不打架骂人，不说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。 5．不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像，不听不唱不健康的歌曲。 6．不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。 7．拾金不昧、不受利诱、爱惜名誉，不失人格。 8．维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 二、真诚友爱 礼貌待人 9．使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。要讲普通话。 10．尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。 11．尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。 12．同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多自我批评。 13．待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。 14．未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。 15．不要随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。 16．守信守时。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人的钱物要及时归还。 三、遵规守纪 勤奋学习 17．升国旗、奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 18．认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内吵闹喧哗。 19．爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借阅书刊要按时归还，损坏东西要赔偿。 20．按时到校，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 21．上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 22．认真复习，按时独立完成作业。考试不作弊。珍惜时间，认真安排课余活动。 23．遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 24．参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。 四、勤劳俭朴 孝敬父母 25．生活有规律，按时休息。 26．学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐，不乱摆放。 27．主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。 28．生活 节俭，不摆阔气，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。 29．尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。 30．外出和到家时，要向父母的打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 31．体贴帮助父母，尊重祖父母，外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。 32．对长辈有意见，有礼