2015年小高考《经济生活》知识点.docVIP

一、生活与消费 第一课 《神奇的货币》 考点1：商品的含义及基本属性 （A） 1.含义：商品是用于交换的劳动产品。 2.商品的基本属性：使用价值、价值。商品是使用价值和价值的统一体。 使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性； 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是商品的本质、特有属性。 注意：①所有的商品都是劳动产品，但劳动产品未必是商品；②有价值的一定是商品，有使用价值的未必是商品；③有价值的一定有使用价值，有使用价值的未必有价值。 考点2：货币的本质 （A） 1.货币的本质是一般等价物。 注意：①货币与商品不是孪生兄弟，货币产生晚。②货币是商品，有价值和使用价值。③不能说一般等价物是货币。 考点3：货币的基本职能 （B） 1.货币的基本职能是价值尺度和流通手段。 2.价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 3.流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。 4.以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式是：商品—货币—商品。 商品交换分物物交换（W—W）和商品流通（W—G—W）。 考点4：信用卡的功能 （A） 功能：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能。 考点5：外汇和汇率的含义 （A） 1.外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 2.汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用l00单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，反之则说明外汇汇率跌落。 考点6：树立正确的金钱观 （C） 1.从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。 2.对于金钱，要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。 3. 对于金钱，用之有益、用之有度。把钱用到有利于国家、社会，有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课 《多变的价格》 考点1：供求关系对商品价格的影响 （B） 1.各种因素对商品价格变动的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。 2.供求关系影响价格：当供不应求时，商品价格上涨；当供过于求时，商品价格下跌。 注意：在买方市场中，买方起主导作用(供过于求)；在卖方市场中，卖方起主导作用(供不应求)。 考点2：价值与价格的关系 （B） ⑴ 价值决定价格。 ⑵关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 ⑶在其他条件不变的情况下，价值与价格成正比。商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 注意：供求关系是商品价格的影响因素，价值是商品价格的决定因素。 ★★理论总结：价格变化的主要原因 ①价值决定价格（根本原因） ②供求关系影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。（直接原因） ③价值规律作用的结果； ④宏观调控的影响等 ★★价格与供求相互影响： ①价格影响供求：价格上涨，供给增加，需求减少；价格下降，供给减少，需求增加。 ②供求关系影响价格：当供不应求时，商品价格上涨；当供过于求时，商品价格下跌。 考点3：价值规律的内容及表现形式 （B） ⑴基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。 ⑵表现形式：价格围绕价值上下波动。 注意：①所谓等价，就是要求交换双方商品的价值量相等；在货币出现以后，等价交换要求商品的价格应当与其价值相符合。 ②这里的“等价交换”并不是指每次交换都要求价格与价值相等，而是指作为一个趋势贯彻着：即平均价格等于价值。 注意：①商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，而不是由个别劳动时间决定的。 ②若其他因素不变 ，单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低，但单位时间创造的商品数量增加，有利于提高人们的生活水平。 ③商品价格下降的根本原因：社会劳动生产率的提高→社会必要